3-6年级综合实践活动:3.魅力陶艺世界ppt课件(含内嵌视频)(市级优质课,劳动技术).pptx
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九年义务教育六年制小学教科书 劳动与技术 四年级上册 1:认真看课本17页上的图片, 仔细读图片旁边的文字。 2:思考:泥碗制作一共分几步? 3:学习完的同学坐端正。 自主学习要求: 2 1 3 4 5 6 7 搓泥丸捏碗身 刻碗底 刮碗壁 修碗口 装碗底 抹光滑 捏碗身捏碗身 (1)安静有序; (2)桌面整洁; (3)美观牢固; (4)装饰简洁。 温馨叮咛: 温馨叮咛:(1)安静有序; (2)桌面整洁; (3)美观匀称; (4)装饰简洁。 双手成心形 , 拇指要靠紧 , 转动微塑 型。 各小组在组内评选出一件最优秀的作 品上台展示,并放置在相应的序号 旁。 (1)美观匀称; (2)厚薄均匀; (3)轻柔光滑; (4)结实牢固; (5)装饰简洁。 (1)美观匀称; (2)厚薄均匀; (3)轻柔光滑; (4)结实牢固; (5)装饰简洁。 请大家自学课本19页的泥丸 贴碗法,试着做一做吧! 人有两个宝 , 双手和大脑。 双手 会做工, 大脑会思考。 用手又用 脑, 才能有创造。陶行知 劳动创造美好生活!
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