高考作文模拟写作备考:业精于“专”而长于“变”(附思路点拨及范文2篇).docx
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1、高考作文模拟写作备考:业精于“专”而长于“变”文题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。袁隆平50年研究水稻,只为追求杂交水稻的高产,让国人吃饱肚子;吴明珠50年研究瓜果,只为“多结几个瓜,把瓜的甘甜献给人民”做出成就往往需要“专”的精神。宋代陈亮在耘斋铭中说:“工贵其久,业贵其专。”而處于时代的大发展中,“变”又无时无处不在。易经云:“穷则变,变则通,通则久。”鲁迅在日本留学看到纪录片里国人目睹同胞被日本人处决却伸长脖子围观,毅然弃医从文,最终用文字发出呐喊,践行自己“救国救民需先救思想”的理想;钱伟长在“九一八”事变后将自己的专业由历史变为物理,为祖国造枪炮,最终成为伟大的物理学家。我国自中华
2、人民共和国职业分类大典(2015年版)颁布以来,迄今已更新发布三批新职业:互联网营销员、在线学习服务员、城市管理网格员、防疫员、消毒员、区块链工程技术人员等被列为新职业。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。思路点拨材料的第一个层次用袁隆平和吴明珠两个实例与陈亮的名言,揭示出“专”的价值意义,“专”是一种追求,一种志向,一种信仰,一种将全部精力倾注某一领域,为了将某件事做成的矢志不渝、攻坚克难的精神。第二个层次用时代特点和易经名言引出“变”的价值意义,并用鲁迅和钱伟长的
3、事例揭示“有变,专才能久”的一面,突出了时代发展也需要具备“变”的思维,并提示我们应因何而“变”。第三个层次用现实发展中职业变化层出不穷的状况突出时代发展中“变”的突出特点,重在引导我们对待“专”和“变”应结合时代用发展的思维,谈出自己的思考认识。材料并未设置具体的写作情境,只要求同学们根据论述的启示意义进行思考,我们可以谈“专”与“变”二者“关系”,比如认为,“专和变二者都为目标事业服务,互相促进有专而变才能实现自己的初心,不陷入迷茫;有变,专才能久”;或认为“专是变的阶梯与灯塔,当专面临高墙,就需要变引领出一条新的路”,等等。也可以着重在现实的语境中谈论二者的“意义”。比如万象更新大发展大
4、变革的时代难免会有人迷失心智,可联系流量主播乱象、网红炒作、李子柒品牌等现象探讨“专”之精神是立足于这个时代的立身之本,也是使人清醒、看清事物本质的最好方法。或者从老字号的今日求生之道、年轻人职业选择的变化、以“变”为借口而不求“专”的年轻人等现象上挖掘“专与变”的关系。范文一勇立时代潮头,且“专”且“变”程园园“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”而今,时代洪流滚滚向前,吾辈纵有凌云之志,亦难免为之裹挟。征途漫漫,吾辈若想勇立时代潮头,就需且“专”且“变”。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”志,是我们心灵的归宿。欲成大事者,须立鸿鹄之志。志胜则气盛,气盛则心笃。心之所向,形神
5、俱往,万事可为。志之高远,非所从事之高远。事业有大小之分,却无高下之判。切不可为事业微小而戚戚,亦不可为之高大而自命不凡。志者,是心,是性。“少年心事当拏云”,我们做事当有一股冲劲,认定了便一往无前,“莫为轻阴便拟归”。然而,立志仅是成事的第一步。千万条道路延伸至脚旁,而其尽头是迷雾,该往何处?纵然心中有目标,亦无法突破作为当局者的局限,此时便需躬身践行,以实际行动去排除万难。践行,不是埋头苦干、拼命硬干。术有定法,而人无定则,尤其在当今这个瞬息万变的时代,一切都在为时而变。越来越多的职业,为适应时代发展而出现,也意味着我们有更多的机遇。作为新时代的一员,我们不能闭门造车,固守一隅,而应着眼大
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