2022新教科版五年级下册科学双减政策下第二单元船的研究摸底练习B(含答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2022新教科版五年级下册科学双减政策下第二单元船的研究摸底练习B(含答案).doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022新教科版五 年级 下册 科学 政策 下第 单元 研究 摸底 练习 答案 下载 _五年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、五年级科学下册双减政策下第二单元船的研究摸底练习(B)班级_ 姓名_学号_ 等级_1、 填空题1、人们最初使用独木舟利用了木头( )的特性。但是独木舟在运输货物时有( )、( )等缺点。2、( )可以制作船,改变材料的结构可以改变船的( )和( )。3、大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用( )材料制造的。这样的船只不但( ),而且( )。4.船舱中( )放置重物有利于增加船的载重量。 5.从船的发展史中,我们知道动力的发展是( ) ( )( ) ( ) ( )。二、选择题( )6、经测试载重量发现独木船()。 A.不稳定,容易倒翻,载重量小 B载重量大,不稳定 C稳定,载重量小( )7
2、、有关船的发展历史表述不正确的一项是()。 A船的动力由自然动力到机械动力 B船的材料从浮的材料到沉的材料 C船的功能从军事到民用( )8、我们可以通过下列哪种方法提升竹筏的稳定性()。 A减小竹筏的宽度 B选用更结实的铁丝固定竹筏 C增大竹筏的宽度( )9、下列能用来做小船的是()。 A塑料瓶 B易拉罐 C以上都可以( )10、与独木舟相比较,竹筏的进步在于()。 A稳定性更好 B载重量更大 C以上都是( )11、下列哪种方法可以用来增加船的稳定性()。 A.将船体变得更加高大 B.将船底变得更加宽阔 C.将船首形状变得更加尖锐( )12、下列()的橡皮泥在水中可能是浮的。 A.实心球形 B
3、.船型 C.圆柱形( )13、测试用铝箱造的小船的载重量时,为了使小船保持平稳放垫圈时应该()。 A.叠成一堆放 B.均匀分散放 C.随意放( )14、如果船上所载的球形货物没有固定好,并会随着船的航行而翻滚,这样可 能会导致船()。 A偏离航向 B航速降低 C侧翻沉没( )15、用相同大小的铝箔做船,甲船比乙船承载的垫圈少,可能是因为()。 A甲船比乙船的体积大 B乙船比甲船地体积大 C两船的体积一样大( )16、要想提高船的载重量,可以()。 A增大船的体积 B减少船的体积 C增加船舷的高度( )17、如果某艘船的船舵出现故障,那么将会影响这艘船()。 A航行的方向 B航速的快慢 C载重量
4、的大小( )18、哪种方法能使小船在行驶中保持一定方向?()。 A安装船舵 B安装风帆 C安装小马达( )19、船舵左偏,会导致船的偏转方向是()。 A.右 B.左 C居中( )20、哪一组材料造船成本最低?()。 A.泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔 B.泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔 C.木板、小电动机、泡沫胶、铝箔( )21、设计船时不需要考虑的因素是()。 A.船的大小、形状、材料 B载重量、稳固性、动力系统 C.船的颜色、设计者( )22、哪种船的设计不利于减少水的阻力?()。 A.两头尖、中间方的梭型 B.圆头、圆尾的流线型 C船体为正方形 ( )23、小船的测试标准包括()。 A载
展开阅读全文