2022新教科版五年级下册科学双减政策下第二单元船的研究摸底练习A(含答案).doc
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1、五年级科学下册双减政策下第二单元船的研究摸底练习(A) 班级_ 姓名_学号_ 等级_一、填空题1、有了船,人们可以在水面( )、( )地行驶;船还可以帮助人们运输货物。2.生产生活需求推动了( ) 的进步。3、大小不同的船只都受到( )的作用,所以能浮在水面上。4、( )可以改变船的载重量,推动着船的发展。 5、( )在改变着船的动力系统,推动着船的发展。 6、轮船的制作需要考虑( )、船的形状、( )、载重量、稳固性、( )等因素。 7、我们根据测试过程中发现的问题,不断( )和( )小船。 8、船的发展经历了从( )到( )的转变,稳定性、载重量、动力性能等不断9、用橡皮泥和铝箔制作小船,
2、橡皮泥和铝箔的( )和( )发生了改变。二、选择题( )10、我国第一艘自主设计建造的航空母舰是()。 A辽宁号 B山东号 C浙江号( )11、两艘大小船体材质、动力、载重均相同的小船,其中小船甲的船首为方形, 小船乙的船首为尖型,在同一水域中全速行驶,其中较快的应该是()。 A小船甲 B小船乙 C.一样快( )12、尖形船首和方形船首相比,()。 A行驶速度较快,受到水的阻力较小 B行驶速度较快,受到水的阻力较大 C行驶速度较慢,受到水的阻力较小( )13、观察右图独木舟,这种通过侧面加一根木杆的方法解决了独 木舟() 的缺点。 A载重量小 B.稳定性差 C行驶速度慢( )14、竹筏运载的货
3、物比一根竹子多,是因为多根竹竿增加了漂浮物的()。 A.重量 B高度 C浮力( )15、制作竹筏或木排模型时,我们所需的材料为()。 A竹片或木条、橡皮泥 B竹片或木条、绳子 C铁片、绳子( )16、铝箔和橡皮泥放入水中会下沉,想办法让它浮在水面上,没有发生变化的是 ()。 A.重量 B.形状 C.宽度和高度( )17、测量橡皮泥小船的载重量放置重物时的注意事项是()。 A.逐个增加 B.保持平衡 C.以上两条都是( )18、当我们把一块橡皮泥直接放入水中时,它会沉入水中,当我们将其捏成小船 的形状后,它却能漂浮在水面上,这是因为橡皮泥()。 A.与水接触的体积变大了 B.重量变轻了 C.本身
4、的体积变小了( )19、用同样的铝箔制作不同体积的船,是为了比较载重量时保证船体的()。 A.重量不变 B形状不变 C.体积不变( )20、用垫圈测量铝箔船的最大载重量确定载重数量应该是()。 A.船下沉时的垫圈数量 B感觉船快要下沉时的垫圈数量 C.船下沉时的垫圈数量减去1( )21、我们在计算每只所制作的铝箔船的体积时所用到的数学公式是()。 A底X宽 B底面积X高 C.(底+宽)X高( )22、下列关于船动力的发展正确的是()。 A.人力风力机械动力 B.风力人力机械动力 C.风力人力核动力( )23、动力来源是人力的船是()。 A.明代宝船 B.独木舟,摇橹木船 C.蒸汽船( )24、
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