部编本语文三年级下册第二单元《守株待兔》教案(公开课).docx
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- 守株待兔 语文 三年级 下册 第二 单元 教案 公开 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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部编本语文三年级下册第二单元 5 守株待兔教学目标:1.认识“宋、耕、释、冀”四个生字。会写“守、株、待、宋、耕、触、颈、释、其”九个生字。2.正确,流利地朗读课文。能借助注释读懂课文,说出农夫被送货人笑话的原因。背诵课文。3. 能说出阅读链接南辕北辙中乘车人所犯的错误。教学重点:读懂寓言故事,能说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。教学难点:能明白寓言的道理,并结合生活谈感受。课时安排:2课时教学过程: 一、 猜图导入,激发兴趣同学们,你们喜欢读寓言故事吗?老师这儿有几幅寓言故事的插图,看看能猜出是哪一则寓言吗?老师这还有一篇寓言故事,你看看和你以前读的故事有什么不同?文言文是古人用文言写成的文章,这种文章短小精悍,读起来更有趣。你愿意读一读吗?二、初步了解,读通课文 1.初读课文阅读要求:请你一字一字读清楚,不认识的字圈出来。 2.交流不认识的字,找出文中含有这个字的句子读一读。 3.带拼音读课文 4.去掉拼音读课文 5.师范读:注意老师的语气和停顿 6.同桌互读三、疏通文意,明白道理 1.结合注释,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。 2.结合生活谈一谈,你身边有没有像农夫这样的人或事?四、阅读链接 1.读课后南辕北辙这则寓言,说说坐车人错在哪里? 2.读文言版南辕北辙。五、推荐阅读 1.中国古代寓言故事 2.庄子韩非子战国策
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