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类型Review Module-Unit 1-教案、教学设计--外研版(一起)五年级下册--(配套课件编号:a0120).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:2164640
  • 上传时间:2022-03-11
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:17.50KB
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    资源描述:

    1、新标准英语第十册第10模块第1单元 What did you put in your bag?教学目标:1、 词汇:四会词语ticket, toothbrush, leave2、 句型:理解、会说Where, When, What, Who引导的一般过去和将来时态的特殊疑问句。3、 会用What will you take? When will you leave? 进行口语交际。教学重难点:1、 不同的特殊疑问词与一般过去时和一般将来时的灵活搭配运用。2、 动词的不同变化形式与时态的正确的搭配运用。教学准备: 录音机和磁带;单词卡片;牙刷,火车票等实物。教学设计:一、 Teach stude

    2、nts to say a chant.Are you ready? Yes,I am. Are you ready? Yes, I am.Are you ready for your school? Yes, Im cool.Are you ready for your class? Yes, Im wearing class.(次环节设计其目的是活跃课堂气氛,另外也对课文中的短语学习打下良好的基础。)二、 教师做介绍:This weekend Ill go to Dalian.Its my trip.What do you suggest for me?学生就此问题进行解答,并由学生教授本课

    3、的单词。(ticket leave toothbrush passport)三、 教师布置任务:Childrens Day is coming.What will you do on that day? Where will you go? When will you go ?And who will you go?学生在小组内进行讨论。四、 汇报并板书:What Who Where When五、 课文教学:Daming 要去美国度假,他的奶奶在给他打电话,那么你想知道他们在说什么吗?1、 听录音了解课文的大体内容。2、 再听录音,回答老师提出的有关课文的问题。3、 听录音跟读课文。4、 小组内自由读为文。六、 Do the exercises:书中习题P39第三题七、 作业:写出你暑假出游的计划(采用本课中学习的一般将来时态用四个特殊疑问词进行习作)新标准英语第十册第10模块第1单元 What did you put in your bag?教学设计

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