第5课在文档中插入图片教案.doc
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- 新纲要云南省实验教材信息技术三年级第2册教案 下载 _滇人版_信息_小学
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1、课题第5课在文档中插入图片总课时1教学目标知识目标学会在文档中插入图片;能力目标根据需要调整图片的大小、位置和设置图片的环绕方式情感目标能够让图片配合古诗表达意境。重点难点分别为“古诗二首”文档中的山行< 清明两首诗配图;根据需要选择合适的图片,裁剪图片,对图片进行大小、位置的调整,并设置其文字环绕方式教学过程中国的古诗有“诗中有画,画中有诗”的优美意境,如果古诗配上图片,会是什么效果呢?一、插入图片在“古诗二首”文档中,将第一首诗的配图放在诗的左边,第二首诗的配图放在诗的右边。打开素材文件夹中的WPS文件“古诗二首. docx",先设置第一首诗段落为“右对齐”、第二首诗段落为
2、“左对齐”。将光标定位到图片插入位置,在“插入”选项卡中,单击“图片”按钮,选中“本地图片”命令,在弹出的“插入图片”对话框中,找到素材文件夹中的图片文件“红枫林. bmp”并选中,然后单击“打开”按钮,这样图片就插入到了光标位置,如图1-30所示。二、裁剪图片插入的图片有空白部分,要想去除它,可以使用图片的裁剪功能。适中图片,在“图片工具”选项卡中,单击“大小和位置”组中的“机剪”按钮,调整图片边界的控制点,对图片进行裁剪,如图1-31所示,三、调整图片1.调整图片的大小插入的图片与古诗文字相比显得太大,可对图片进行缩小。选中图片,图片边界出现8个控制点,将鼠标指针移至图片右上角的控制点,当
3、指针变成双箭头时,将鼠标向左下角方向拖动,待图片大小合适时,松开鼠标,完成缩小图片的操作。具体操作步骤如图1-32所示。2.调整图片的位置如果觉得图片在文档中的位置不合适,可以选中图片,直接拖动图片到文档中的适当位置。3.设置图片的环绕方式文档中插入的图片,默认的环绕方式是“嵌入型”,位置移动会受到一定限制,如果要让图片与文字更好地协调配合,可以通过设置图片的文字环绕方式来实现。选中图片,执行“图片工具”选项卡“环绕”一“四周型环绕”命令,将图片的环绕方式设置为“四周型环绕”,这时移动图片,文字会根据图片位置自动调整,如图1-33所示。作业布置技能练习)打开素材文件夹中的“古诗二首.docx"文件,将素材文件夹中的图片文件“牧童.bmp”插入到文档中,调整其大小和位置,设置文字环绕方式为“四周型环绕”,并增加图片的亮度,最后保存文件到个人文件夹中。板书设计清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。教学反思优点:不足之处:下步改进措施:教导处(教研组)课前审核情况 审核人: 年 月 日
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