2023年老高考生物一轮复习微专题4　基因位置的判定及遗传实验设计.pptx

1、微专题微专题4 4基因位置的判定及遗传实验设计基因位置的判定及遗传实验设计第五单元第五单元2023知识必备一、判定基因位于细胞核还是细胞质中一、判定基因位于细胞核还是细胞质中若有“正交和反交结果相同或不同”的信息则可以判定基因是位于细胞核中还是位于细胞质内:正交、反交结果相同则基因位于细胞核内;正交、反交结果不同且与母本性状相同,则基因位于细胞质中。二、探究基因是位于常染色体上还是仅位于二、探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上染色体上1.杂交实验法 常用的解题方法(1)性状的显隐性是“未知的”,且亲本均为纯合子时,亲本正交和反交。(2)性状的显隐性是“已知的” 2.调查实验法 三、探究

2、基因是仅位于三、探究基因是仅位于X染色体上还是位于染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上染色体的同源区段上已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。1.让“隐性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交,观察F1的性状表现。 最常用的方法2.让“杂合显性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交,观察子代的性状表现。分析如下:四、探究基因位于常染色体上还是四、探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体的同源区段上染色体的同源区段上1.在已知性状的显隐性的条件下,若限定一次杂交实验来证明,则可采用“隐性雌显性雄(杂合)”即aa()Aa()或XaXaXAYa或XaXaXaYA杂交组合,观察分析F1的表现型。

3、分析如下:2.在已知性状的显隐性的条件下,未限定杂交实验次数时,则可采用以下方法,通过观察F2的性状表现来判断:五、生物性别判定遗传实验设计五、生物性别判定遗传实验设计当控制生物性状的基因位于X(或Z)染色体上时,其性状遗传与性别相联系据此可巧妙设计实验,据子代性状反推其性别,方法如下:同型性染色体(XX或ZZ)隐性异型性染色体(XY或ZW)显性显性为同型性染色体(XX或ZZ),隐性为异型性染色体(XY或ZW)。专项训练1.(2020全国)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅截翅=3 1。据此无法判断的是()A.长

4、翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在答案 C解析 由题意可知,多只长翅果蝇进行单对交配,子代果蝇中长翅 截翅=3 1,子代中出现了亲代不具有的性状(截翅),由此可判断长翅为显性性状,截翅为隐性性状,A项不符合题意。隐性性状只有隐性基因纯合时才能表现,若控制该性状的基因位于常染色体上,则子代截翅果蝇的隐性基因来自双亲,双亲都为杂合子;若控制该性状的基因只位于X染色体上,则子代中截翅果蝇的隐性基因来自亲本中的雌性个体,雌性亲本为杂合子,雄性亲本为纯合子;若控制该性状的基因位于X染色体和Y染色体的同源区

5、段上,则子代截翅果蝇的隐性基因来自双亲,双亲都为杂合子,B项不符合题意。控制该性状的基因无论是位于常染色体上,还是位于X染色体上,子代果蝇中长翅 截翅都是3 1,所以无法判断该等位基因位于常染色体还是X染色体上,C项符合题意。不管该等位基因位于常染色体上,位于X染色体和Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上,该等位基因在雌蝇体细胞中都成对存在,D项不符合题意。2.(2017全国节选)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题。(1)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染

6、色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛 白毛=3 1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若,则说明M/m是位于X染色体上;若,则说明M/m是位于常染色体上。 (2)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有种;当其仅位于X染色体上时,基因型有种;当其位于X和Y染色体的同源区段时(如图所示),基因型有种。 答案 (1)白色个体全为雄性白色个体中雄性 雌性=1 1(2)357解析 (1)基因位于常染色体上时,遗传图解如下。基因位于X染色体上时,遗传图解如下。(2)对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有AA、Aa、aa 3种;当其仅位于X染色体上时,基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY 5种;当其位于X和Y染色体的同源区段时,基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa 7种。本本 课课 结结 束束