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类型2022高考作文写作素材:说“勇”.docx

  • 上传人(卖家):春光无限好
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  • 上传时间:2022-03-10
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、高考作文写作素材:说“勇”题目论语中有许多关于“勇”的论述,如子曰:“见义不为,无勇也。”(论语为政)子曰:“勇而无礼则乱。”(论语泰伯)子曰:“仁者必有勇。”(论语宪问)子曰:“勇者不惧。”(论语子罕)这些论述引发了你怎样的感触和思考?请以“说勇”为题写一篇议论文。要求:自选角度,观点明确,论据充分,论证合理;不少于700字。文题解析什么是“勇”?“勇”是勇敢、勇猛、勇毅、刚勇行文中,围绕“勇”可以写哪些内容呢?作文题目引入了论语中的四句话,分别谈到了“勇”四方面的内涵,带给我们很多启示。“见义不为,无勇也”,意思是,眼见应该挺身而出的事情,却袖手旁观,这是怯懦。这是从反面谈“无勇”的表现。

    2、真正的“勇”,其表现之一是见义而为。“勇而无礼则乱”,意思是,一个人虽然很勇敢,但如果无礼、不受礼的约束,就会盲动闯祸。这是在谈“勇”和“礼”的关系,勇而有礼,方为正道。“仁者必有勇”,意思是,仁德之人一定勇敢。这是谈“仁”和“勇”的关系,内心仁爱的人能推己及人,因此在关键时刻能挺身而出,表现出“勇”的特点。“勇者不惧”,意思是,勇敢的人无所畏惧。这是谈“勇”者的生命状态,是“勇”所呈现出来的一种结果。勇敢的人当为则为,又何惧之有呢?写作时,考生可以着眼于论语中的这四句话,或选择其中一句,或综合几句来谈对“勇”的理解;也可以另起炉灶,围绕“勇”另选角度,进行逻辑自洽、自圆其说的议论。总之,这个

    3、作文题目要求我们以“勇”为核心词、核心概念,行文中围绕“勇”议论说理,展现出我们对“勇”的思考和理解。适用素材与运用示例适用素材董卓勇猛无比,先后参与镇压黄巾军起义、凉州之乱等,颇有威名。后董卓招揽吕布杀掉丁原,废少帝,立刘协即位(是为汉献帝),且不久就弑害了少帝及何太后,专断朝政。运用示例孔子说:“勇而无礼则乱。”意思是如果只有勇力却不知礼,就会盲动闯祸。三国时期的董卓体魄健壮,勇武过人,但他心中根本没有礼的观念。黄巾军起义后,东汉王朝摇摇欲坠,董卓打着勤王的旗号率军入京,挟持君王,独断专权,祸乱汉室。董卓自幼勇猛,多次大败黄巾军,可谓有“勇”;但董卓“无礼”,有了权势后果然成了国家的祸害,

    4、使社会动荡。这正验证了孔子的“勇而无礼则乱”。适用素材土木之变后,英宗兵败被俘,于谦力排都城南迁之议,坚请固守。后来,瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”不许。也先无机可乘,被迫释放英宗。运用示例于谦一介文官,顶住压力要求固守都城,并亲自督战,担起保卫国家的重任。面对敌军的威胁,他毫不退缩,一句“社稷为重,君为轻”让也先的谋划落空。他以对国家的一腔赤诚,向人们展示了何为“勇者不惧”。适用素材校园欺凌事件的旁观者。运用示例孔子说:“见义不为,无勇也。”见到不平之事却袖手旁观,就是怯懦。但是,没有勇气,不只是“胆小”这么简单。这几年,校园欺凌事件时有发生,常常是几个同学欺负某个同学,

    5、当众对其进行人格侮辱、身体伤害,导致对方身心受到伤害。欺人者固然可恨,但是在一旁袖手旁观之人,或因胆小怕事,或事不关己高高挂起,有的还抱着看热闹的心态,不去制止,甚至议论纷纷,实际上是让被欺凌者再次受到伤害。要消除校园欺凌,解决途径之一就是让人们勇敢起来,面对不公平的事情勇于挺身而出,而不是躲闪、围观。否则,好人失去了勇气,就等于助长了坏人嚣张的气焰。适用素材电影惊奇队长中女主人公为正义而勇敢战斗。运用示例自古英雄的一大特质就是勇,而英雄往往并不是为一己私利才勇猛,而是因为仁道而有巨大的勇气。子曰:“仁者必有勇。”电影惊奇队长中,女主人公为了人类的和平,为了给斯库魯人找个安居之所,为了不让坏人

    6、得到能源核心,不惜用身体承载庞大的能量。她内心的正义一直都在,正因如此,她勇于承担责任,勇于与敌人抗衡。我相信每个人心中都住着一个英雄,即使你没有超能力,你也愿意勇敢地做出正义之事。适用素材诺贝尔不惧危险勇敢实验。运用示例论语中说:“勇者不惧。”通往理想的道路上常常布满荆棘,所以想要获得成功,必须勇敢。有过人之“勇”,再多的困难也不会惧怕,也能克服。诺贝尔曾致力于化学方面的研究,每一次的实验都充满着未知的危险,但是诺贝尔还是勇敢地去探索、实验。在一次炸药实验中,诺贝尔的实验室几乎被完全炸毁,他也险些丧命。可他并未因此退缩,而是继续在市郊进行实验。经过不断尝试,诺贝尔终于发明了雷管。他是勇者。我们应该像诺贝尔一样勇敢无畏,做一名“勇士”,敢于行动,方能披荆斩棘,迎来曙光!

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