小学语文三年级下册部编版古诗三首《元日》课件PPT（公开课）.pptx

1、9 古诗三首部编版 语文 三年级 下册9 古诗三首9 古诗三首元日“元元”在字典中的解释有以下六种，在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。（2）为首。（3）主要、根本。（4）元素。（5）构成一个整体的。（6）货币单位。元日：农历正元日：农历正月初一，即春月初一，即春节。节。9 古诗三首元日元日王安石王安石爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖入春风送暖入屠苏屠苏。 千门万户千门万户曈曈日曈曈日，总把总把新桃新桃换换旧符旧符。 1 1、用用最准确的读音最准确的读音，读准诗歌。读准诗歌。2 2、读准字音的基础上，读准字音的基础上，把诗歌把诗

2、歌读出读出韵味韵味。元日元日王安石王安石爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖春风送暖入入屠苏屠苏。 千门万户千门万户曈曈日曈曈日，总把总把新桃新桃换换旧符旧符。 读出韵味读出韵味朗读要求：朗读要求：9 古诗三首酒符苏sfji你会了吗？你会了吗？屠旧喝ji酒+会意字。用水和粮食酿造的佳饮。9 古诗三首学习诗歌好方法学习诗歌好方法查资料看插图看注释大胆猜9 古诗三首 读读古诗，运用学习诗歌的方法，小组读读古诗，运用学习诗歌的方法，小组讨论讨论：诗中向我们描绘了古人过新年时的哪几幅画面？诗中向我们描绘了古人过新年时的哪几幅画面？9 古诗三首爆竹千门桃符下一页春风9 古诗三首在噼噼啪啪的在噼噼啪啪的

3、爆竹声中，旧的爆竹声中，旧的一年过去了，新一年过去了，新的一年来到了的一年来到了。放爆竹放爆竹爆竹爆竹声中声中一岁除一岁除返回返回9 古诗三首春风送春风送暖暖入入屠苏屠苏。大年初一，天气还冷着呢，诗句中怎么用到了“暖”字呢？喝屠苏喝屠苏返回9 古诗三首千门万户曈曈日千门万户曈曈日 这时在你眼前展现的是什么画面呢？太阳初升时光亮耀眼的样子。迎初阳迎初阳返回9 古诗三首总把新桃换旧符总把新桃换旧符换桃符换桃符演变人们为什么要把旧桃人们为什么要把旧桃符换下，贴上新桃符符换下，贴上新桃符呢？呢？人们把旧的桃符取下来，人们把旧的桃符取下来，换上新的桃符。换上新的桃符。返回9 古诗三首元日元日王安石王安石

4、爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖春风送暖入入屠苏屠苏。 千门万户千门万户曈曈日曈曈日，总把总把新桃新桃换换旧符旧符。 读出读出“除旧迎新除旧迎新”的美好愿望的美好愿望9 古诗三首 王安石王安石在做宰相期间。为了北宋的百姓生活更加舒适、为了国家能富强起来，历经千难，终于成功推行了对祖国和人民都有利的新的政策。元日这首诗就是他推行新政时写的。了解背景9 古诗三首 元日是王安石做宰相时推行新的利国利民的政策时写的。了解背景南乡子自古帝王州王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。绕水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。王安石晚年辞官后写的

5、。他在政治上受到压制，君王不认可他，所以他写这首词是为了写出自己郁闷、孤独、气愤之情。9 古诗三首元日元日王安石王安石爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖春风送暖入入屠苏屠苏。 千门万户千门万户曈曈日曈曈日，总把总把新桃新桃换换旧符旧符。 读出诗人推行新政的喜悦与雄心壮志读出诗人推行新政的喜悦与雄心壮志9 古诗三首元日元日王安石王安石爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖春风送暖入入屠苏屠苏。 千门万户千门万户曈曈日曈曈日，总把总把新桃新桃换换旧符旧符。 读出激动、喜悦读出激动、喜悦我们穿上了新衣，在我们穿上了新衣，在静静地等待。新年的钟声静静地等待。新年的钟声响起，响起，听！听！震耳欲聋的爆震耳欲聋的爆竹声此起彼伏。此刻，竹声此起彼伏。此刻，举举国欢腾，举家欢庆，人们国欢腾，举家欢庆，人们举杯再举杯举杯再举杯9 古诗三首9 古诗三首9 古诗三首请同学们积累描写其他中国传统节日习俗的古诗词请同学们积累描写其他中国传统节日习俗的古诗词延伸积累延伸积累如：清明节、中秋节、重阳节如：清明节、中秋节、重阳节