书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型(2022新)青岛版科学五年级下册第二单元 空气 测试题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2160308
  • 上传时间:2022-03-08
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:104KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(2022新)青岛版科学五年级下册第二单元 空气 测试题(含答案).doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    (2022新)青岛版科学五年级下册第二单元 空气 测试题含答案 青岛 科学 年级 下册 第二 单元 测试 答案 下载 _五年级下册_青岛版(六三制)(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、青岛版科学五年级下册第二单元 空气 测试题一、选一选(将正确的序号填到括号里)(每空2分,共20分)1.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,( )需要空气.A.仅人和动物 B.仅植物 C.人和动植物2.空气中最多的气体是( )。A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳3. ( )大约占空气体积的 21%.A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳4.炼钢时,往钢炉内吹进( ), 可以提高炉内的温度.使钢炼的又快又好。A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳5.将澄清的石灰水倒入烧杯里,晃晃后将 石灰水倒出,再将烧杯罩在燃着的蜡烛上,过一 会儿能看到的现象是( )。A.杯壁上有水珠 B.没有变化 C.杯壁由透明变浑浊

    2、6.将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了,这说明( ) 。A.二氧化碳支持燃烧B.二氧化碳不支持燃烧C.二氧化碳与燃烧无关7.倒开水的时候不小心烫伤了,要迅速将受伤部位用流动的( )冲洗或者浸泡。A.热水 B.温水 C.冷水8、燃烧必须同时其备三个条件:( )。A.空气、达到可燃物的燃点可燃物B.温度、二氧化碳,可燃物C.氧气、可燃物.达到可燃物的燃点9. 下列物体中,( )是易燃物。A.石块 B.干木材 C.铁板10.炒菜时,不小心锅内油着火了应采取的最有效的天火方法是( ).A.用泡沫灭火器 B.向锅内倒水 C.立即盖上锅盖二、小法官(在括号中打“或x)(每空2分,共20分)1

    3、.我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。( )2.空气是一种单纯的气体。( )3.空气中含有78%的氧气。( )4.干冰不是二氧化碳。( )5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。( )6.燃烧不仅需要氧气,而且需要氮气。( )7.铁片不是易燃物品。( )8.只要有可燃物就可以进行燃烧了。( )9.发生火灾时,浓烟温度较高,我们应该用湿毛巾捂住口鼻进行逃生。( )10.人类活动是造成空气污染的主要原因。( )三、脚踏实地1.填一填(每空2分,共20分)(1) 空气是由氮气和氧气、( )等多种气体混合而成的。(2)( )能供给人、动物的呼吸,是维持生命不可缺少的气体。(3) 空气中含量最多

    4、的气体是( )大约 占空气体积的78%。(4)氧气是一种没有颜色、没有气味能支持( )的气体。(5)氧气与有机物或其他易氧化物质混合.容易引发( )(6)在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择从( )方向喷射。(7)人们利用二氧化碳( )的性质可以用来制作灭火剂。(8)燃烧需要氧气、可燃物、( )三个条件同时具备燃烧才会发生。(9)用锅盖盖住锅中燃烧的油.破坏的是燃烧的三个条件中的( )(10)如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被( )了。四、勇攀高峰1.识图填空怎样使用天火器?(每空2分,共8分)2.简答题(每题6分,共18分)(1)氧气在我们的生活实际中应用十分广泛。你能说一说

    5、氧气有哪些用途吗?(2) 遇到火灾应该怎么逃生? (至少三条)(3)我们能为净化空气做些什么?3实验探究(每空3分,共9分)蜡烛燃烧后生成了什么?实验课题蜡烛燃烧后生成了什么?实验器材蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯。实验过程(1)把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,杯壁上出现了( )(2)把杯子擦干,将石灰水倒进杯子,晃一晃倒出,再罩在燃烧的蜡烛上,杯壁会变( )实验结论蜡烛燃烧后生成了( )4.科学小阅读稀有气体的发现二百多年前,人们已经知道空气里除了少量的水蒸气和二氧化碳外,其余的就是氧气和氮气。1784年左右,英国科学家卡文迪许通过实验发现.把不含水蒸气、二氧化碳的空气除去氧气和氮气后

    6、.仍有很少量的残余气体存在。这种现象在当时并没有引起化学家的重视。一百多年后.英国物理学家瑞利测定氮气的密度时,发现从空气里分离出来的氮气每升质量是1.2572克,而从含氮物质制得的氮气每升质量是1.2505 克。经多次测定,两者质量仍然是相差几毫克。可贵的是瑞利没有忽视这种微小的差异,他怀疑从空气中分离出来的氮气里含有没被发现的较重的气体。于是,他查阅了卡文迪许过去写的资料,并重新做了实验。1894年,他在除掉空气里的氧气和氮气以后,得到了很少量的极不活泼的气体。与此同时.瑞利的朋友英国化学家拉姆塞用其他方法从空气里也得到了这样的气体。经过分析.判断该气体是一种新物质。由于这气体极不活泼,所

    7、以命名为氨(拉丁文原意是“懒惰”)。以后几年里,拉姆塞等人又陆续从空气里发现了氦气、氛气、氮气和氙气。这些气体总称稀有气体,都是没有颜色,没有气味的。人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应,又把它们称为惰性气体。我爱思考:英国化学家拉姆塞发现了一种气体是新物质,这气体极不活泼,所以命名为( )(5分)答案选一选一、1.C 2.B 3.A 4.A 5.C6.B7.C 8.C9.B 10.C二、小法宫1.V2.X3.X4.x5.6.X 7.V8.X9.V 10.V三、脚蹦实地1.填一填(1)二氧化碳(2) 氧气(3)氮气(4)燃烧(5)爆炸(6)上风(7) 不支持燃烧(8)达到可燃物的燃点(9)氧气(10)污染四.勇攀高峰1. 识图填空(1)灭火器(2)保险销(3)手柄(4)根部2.简答题(1)供给呼吸;支持燃烧:作火箭燃料等。(2)首先要保证白身安全。发生火灾时,不能乘坐电梯。穿过法烟时,要用湿毛巾招住口鼻,并使身体贴近地面等。(3)多植树造林;减少交通工具尾气的排放:不焚烧垃圾等。3.实验探究实验过程(1)水珠(2)浑浊实验结论水和二氧化碳4.科学小阅读氩

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(2022新)青岛版科学五年级下册第二单元 空气 测试题(含答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2160308.html
    大布丁
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库