八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section A（1a-2c）导学案（Word版）-人教新目标版.doc

1、 1 Unit8 Have you read Treasure Island yet 环节预设： before class / in class / after class 一预习课本 57-58页 1a-2c 及听力材料，完成以下内容。 I、请将下面的英汉书名搭配起来。 ( ) 1. Alice in Wonderland A. 雾都孤儿 ( ) 2. Treasure Island B. 小妇人 ( ) 3. Robinson Crusoe C.汤姆 . 索亚历险记 ( ) 4. Little Women D. 爱丽丝梦游仙境 ( ) 5. Oliver Twist E. 鲁滨逊漂流记 (

2、 ) 6. Tom Sawyer F. 金银岛 II.找出下列词组： 1. 充满宝藏的岛 2. 读完这本书 3.从 借入 4 发生在某人身上 5.什么事？ 6.你认为 怎么样 二 . 教学 过程： I:导入 Ask： Do you like reading?What book do you like best?然后请同 生们 看图， 完成 1a。 II 小组讨论各故事的主要人物及故事情节 ） III. 听力训练 Listening，完成 1b.2a.2b ： IV. Paintwork 模仿 1c.2c 完成对话。 现在完成时的含义 V.合作探究。 现在完成时的含义： 1.表示 动作对 造成的

3、影响或结果。 2.表示 并 的动作。 可以与现在完成时连用的副词有 _ 构成：助动词 _ + _ 动词过去分词构成 例：肯 定 句： She has finished her work.她完成了她的工作。 一般疑问句： Has she finished her work? _Yes,she has./No,she,hasn t. 否 定 句 : She hasn t finished her work. 学习目标 学习目标： 1.使学生学习并掌握现在完成时的用法，学习 already ,yet 在现在完成时中的应用。 2.学习定语从句用法 能力目标： 了解英美国家一些著名的小说，并能够用现在完

4、成时简单地描述读过的著作，提高听说能力。 情感目标： 鼓励学生扩 大阅读量，培养学生的阅读兴趣。 重点难点： 现在完成时用 法及过去分词构成 2 特殊疑问句： What has he finished? 课堂小测： 一单项选择 ( ) 1. Im sorry, Cathy. I _ your book for such a long time. -Never mind. A. have lent B. have borrowed C. have kept ( ) 2. Where s Peter? -He _ to Beijing. A. has gone B. has been C. wen

5、t ( ) 3. How do you like Beijing, Mr. Black? -Oh, I _ such a beautiful city. A. don t visit B. haven t visited C. didn t visit ( ) 4. Have you finished your homework _? A. yet B. already C. still ( ) 5. We ve lived here _ 5 years ago. A. when B. since C. before 二句 型巩固 1 He has already gone to New Yo

6、rk.(变一般疑问 句并回答 ) _he_to New York_? _No,he_ 2 We have learned English for two years(变否定句 ) We _ _ English for two years 3. We have lived here for two years.(提问 ) _ _have you_here? 4.Tom has ever read the book. (变否定句 ) Tom has _ read the book. 5.Miss Green start to teach us 2 years ago.(同义句 ) Miss Green_ _us for 2 years. 课后反思：