(2019新版)鲁科版高中化学必修二 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律学案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(2019新版)鲁科版高中化学必修二 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律学案.doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- (2019新版)鲁科版高中化学必修二 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律学案 鲁科版 高中化学 必修 1.3 认识 周期 元素 性质 递变 规律 下载 _必修 第二册_鲁科版(2019)_化学_高中
- 资源描述:
-
1、第一章 第3节 元素周期表的应用第1课时 认识同周期元素性质的递变规律【核心素养目标】1.以第3周期元素为例,理解同周期元素性质的递变性,并能解释这种递变的原因。2.学会判断元素原子的得、失电子能力强弱的方法。3.结合实验事实了解原子结构、元素性质和元素在周期表中的位置的关系,巩固元素周期律,初步学会运用元素周期表。【重难点】元素金属性、非金属性的比较【自主复习】第三周期元素11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar原子结构示意图电子排布电子层数相同,最外层电子数依次增加原子半径原子半径依次减小来源:Z#xx#k.Com【课堂探究】一、钠、镁、铝元素原子失电子能力的比较【方法
2、导引】元素原子失电子能力强弱判断依据:(1)在多数情况下,可以通过比较元素的单质与水或酸反应置换出氢气的难易程度来判断元素原子失电子能力的强弱:越容易置换,失电子能力越强,金属性越强。(2)一般来说,一种元素最高价氧化物对应水化物的碱性的强弱:碱性越强,失电子能力越强,金属性越强。【实验探究】比较钠、镁、铝三种元素原子失电子能力的相对强弱实验方案设计:结合上述内容,可以从哪些角度来设计实验验证钠、镁、铝的金属性强弱呢?请设计实验。1.钠、镁、铝与水的反应,观察生成气泡的快慢和难易程度 2.钠、镁、铝与酸的反应,观察生成气泡的快慢和难易程度 3.比较钠、镁、铝的最高价氧化物对应的水化物氢氧化钠、
3、氢氧化镁、氢氧化铝的碱性强弱 【实验1】钠、镁、铝与水的反应单质钠镁铝与水(加酚酞)反应现象与冷水剧烈反应,产生无色气体,溶液变红与冷水无明显现象,加热后有气泡,溶液变粉红与冷水不反应,加热后与水也极难发生反应化学反应方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2结论失电子能力(金属性):NaMgAl【实验2】镁、铝与酸的反应单质钠镁铝与稀盐酸反应现象剧烈反应,钠块四处游动,熔化成闪亮银白色小球,发出嘶嘶响声,生成无色气体反应较剧烈,镁条溶解,表面有大量气泡生成反应剧烈程度较镁条弱,铝条溶解,表面有气泡生成化学反应方程式2Na+2HCl=2NaCl+H2Mg+2H
4、Cl=MgCl2+H22Al+6HCl=2AlCl3+3H2结论来源:学科网失电子能力(金属性):NaMgAl【实验3】比较NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3三者的碱性强弱氯化镁氯化铝逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量,现象一开始产生白色沉淀,氢氧化钠过量,沉淀不溶解一开始产生白色沉淀,氢氧化钠过量后沉淀溶解,溶液变澄清化学反应方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClAlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaClAl(OH)3+NaOH=NaAl(OH)4 结论碱性: NaOHMg(OH)2 Al(OH)3失电子能力(金属性):NaMgAl氢氧化铝的化学性质 与强酸反应(例如
5、,盐酸)化学方程式: 离子方程式: 与强碱反应(例如,氢氧化钠)化学方程式: 离子方程式: 二、硅、磷、硫、氯元素原子得电子能力的比较【方法导引】元素原子得电子能力强弱判断依据(1)比较元素的单质与氢气化合的难易程度,以及所生成的气态氢化物的稳定性:一般来说,反应越容易进行,生成的气态氢化物越稳定,元素原子得电子能力越强,非金属性越强;(2)比较元素最高价氧化物对应水化物的酸性:一般来说,最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,元素原子的得电子能力越强,非金属性越强。【阅读探究】阅读课本P21页所提供的材料,填写下表。1.与氢气化合的难易程度及气态氢化物的稳定性元素SiPSCl单质与H2反应条件高
6、温、生成少量化合物磷蒸气与H2能反应需加热光照或点燃、剧烈反应单质与H2化合的难易由难到易气态氢化物来源:学+科+网Z+X+X+K化学式SiH4PH3H2S来源:Zxxk.ComHCl来源:学科网ZXXK稳定性很不稳定不稳定较稳定很稳定由弱到强结论硅、磷、硫、氯元素原子得电子能力:SiPSCl2. 最高价氧化物对应的水化物的酸性元素SiPSCl最高价氧化物SiO2P2O5SO3Cl2O7最高价氧化物的水化物化学式H2SiO3H3PO4H2SO4HClO4酸性弱酸中强酸强酸最强含氧酸【归纳总结】同周期元素性质递变规律同周期元素原子的电子层数相同,从左到右随核电荷数的递增,原子半径逐渐变小,原子核
7、对最外层电子的吸引力逐渐变大,原子的失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。【当堂检测】1下列物质能与盐酸反应且反应最慢的是()AAlBMg CK DSA元素的金属性越弱,其单质与酸反应越慢。单质硫与盐酸不反应,铝的金属性比镁、钾都弱,故A项正确。2下列事实不能用于判断金属元素失电子能力强弱的是()A金属间发生的置换反应B1 mol金属单质在反应中失去电子的多少C金属元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱D金属元素的单质与水或酸置换出氢的难易B活泼性强的金属能置换活泼性弱的金属;最高价氧化物对应水化物碱性越强,元素原子失电子能力越强;金属越活泼越容易置换出氢。
8、3下列不能说明氯的得电子能力比硫强的事实是()HCl比H2S稳定;HClO氧化性比H2SO4强;HClO4酸性比H2SO4强;Cl2能与H2S反应生成S;Cl原子最外层有7个电子,S原子最外层有6个电子;Cl2与Fe反应生成FeCl3,S与Fe反应生成FeS。ABC DA气态氢化物稳定性越高,非金属性越强,故可以说明;只有最高价氧化物对应的水化物酸性越强,则非金属性越强,故不能说明,可以说明;Cl2能置换出H2S中的S,故可以说明;最外层电子数的多少不能说明非金属性的强弱,故不能说明;中Fe与Cl2、S分别反应生成FeCl3、FeS,说明非金属性ClS。综上所述,不能说明氯的得电子能力比硫强的
展开阅读全文