八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 3a -selfcheck)导学案(word版)人教新目标版.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(Section B 3a -selfcheck)导学案(word版)人教新目标版.doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 下册 Unit7What sthehighestmountainintheworldSectionB3a selfcheck 导学案 word 版人教 新目标 下载 _八年级下册_人教版_英语_初中
- 资源描述:
-
1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 7 What s the highest mountain in the world( Section B 3a -selfcheck) 学习目标: 1.知识目标:掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及用法; 2.能力目标:培养学生描述世界之最,尤其是与中国相关的,具有中国特色的。 3. 情感目标:更加了解中国乃至世界,进而热爱和保护我们生活的这个国家和星球。 重、难点:掌握文中的重点词汇及相关短语并灵活运用。学会谈论有特色的动物,并为更好地保护它们提出自己的意见和建议。 独学准备: 1.独学 3a 完 成 3a 活动 answer the ques
2、tions about whales with the words and phrases given 2.完成 3b 活动 Whales are They live in They eat They can One interesting fact is Another interesting fact is Some kinds of whales are in danger because We should protect whales from I think people should / shouldn t 3.完成 self check 4.重点句型回顾。 激情激趣 导入目标
3、独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1. presentation 1. Have you ever heard of whales? 2. Are they the biggest animals in the sea? 3. What do they look like? 4. Do you think they need to be protected? 5. What do you think peop
4、le could do for them? Step 2: Free talk (1) 询问学生对鲸鱼的了解情况 1. Have you ever heard of whales? 2. Are they the biggest animals in the sea? 3. What do they look like? 4. Do you think they need to be protected? 5. What do you think people could do for them? Step 3. ( 2)读方框中的词和词组回答 3a 问题。 1. What do they l
5、ook like? 2. Where do they live? 3. What do they eat? 4. What can they do? 5. Why do some of them have to be protected? 6. How can we protect them? Step 4. Write a passage and then make a poster完成 3b Step 5.Self check 1. Complete the chart. Adjectives Comparatives Superlatives high dangerous long po
6、pular 2. Match verbs and objects. Then add one more object to each list. Verbs Objects 1. reach a. my life, my money, 2. achieve b. the top of a mountain, the library, 3. risk c. my dream, success 3. Circle the correct word and /or fill in the blank with the correct form of the word in brackets for
7、each sentence. 1. An elephant weighs (few / many) times more than a dog. 2. An adult panda can eat (much / a little) more than a cat. 3. Canada is a (little / lot) less _(crowded) than China. 4. A tiger is (much / a little) _(strong) than a man. 对学 :对子检查独学完成情况。 群学 : 1. 组内互听对鲸鱼自身情况和生存状况的描述,纠正发音,为展示做好
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-21593.html