1.2.2元素周期律之原子半径与电离能ppt课件-(2019新)人教版高中化学高二上学期选择性必修二.pptx
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- 1.2 元素周期律 原子 半径 电离能 ppt 课件 (2019新)人教版 高中化学 上学 选择性 必修 下载 _选择性必修2_人教版(2019)_化学_高中
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1、第第2 2节节原子结构与元素的性质原子结构与元素的性质第第一一章章原子结构与性质原子结构与性质第第2 2课时课时 原子半径和电离能原子半径和电离能1.了解核外电子排布与原子半径的关系,学会比较微粒半径了解核外电子排布与原子半径的关系,学会比较微粒半径的大小。的大小。2.能说出电离能的概念。能说出电离能的概念。3.能应用元素的电离能说明元素的某些性质。能应用元素的电离能说明元素的某些性质。1.影响原子半径大小的因素?如何理解主族元素原子半径大小的变化规律。影响原子半径大小的因素?如何理解主族元素原子半径大小的变化规律。2.什么是电离能?用什么符号表示?什么是电离能?用什么符号表示?3.什么是第一
2、电离能?用什么符号表示?什么是第一电离能?用什么符号表示?1.同周期中,核电荷数越大,原子半径越小;同主族中,电子层数越多,原子半径越大,如:r(Na) r(Mg) r(Al) r(Si) r(P) r(S) r(O)。2.阳离子半径小于对应的原子半径,阴离子半径大于对应的原子半径。如:r(Na) r(Na+) , r(S) r(S2-)3.电子层结构相同的离子,随核电荷数增大,离子半径减小。如:r(S2-) r(Cl-) r(K+) r(Ca2+)4.不同价态的同种元素的离子,核外电子多的半径大。如:r(Fe3+) r(Fe2+)5.核电荷数和电子数都不同的粒子,一般要找参考物。如Al3+与
3、S2-的离子半径的比较,可找出与Al同周期,与S同主族的O2-来比较。1.1.下列微粒半径依次增大的是(下列微粒半径依次增大的是( )A.A.同一主族元素随着原子序数的递增同一主族元素随着原子序数的递增 B. B.同一周期的元素随着原子序数的递增同一周期的元素随着原子序数的递增C.NaC.Na+ +、MgMg2+2+、AlAl3+3+、F F- - D.PD.P、S S、S S2-2-、ClCl- -2.2.下列各组微粒的半径比较中,正确的是(下列各组微粒的半径比较中,正确的是( )FFF F- -ClCl- - O O2-2-MgMg2+2+AlAl3+3+ NaNa+ +NaRb NaRb
4、 PSClPSClA.A. B. B. C. C. D. D.3.3.下列关于微粒半径的说法正确的是(下列关于微粒半径的说法正确的是( )A.A.电子层数少的元素的原子半径一定小于电子层数多元素的原子半径电子层数少的元素的原子半径一定小于电子层数多元素的原子半径B.B.核外电子层结构相同的单核微粒半径相同核外电子层结构相同的单核微粒半径相同C.C.质子数相同的不同单核微粒,电子数越多半径越大质子数相同的不同单核微粒,电子数越多半径越大D.D.原子序数越大,原子半径越大原子序数越大,原子半径越大A A C 3.意义:可以衡量元素的原子失去一个电子的 。第一电离能数值越小,原子越 失去一个电子;第
5、一电离能数值越大,原子 失去一个电子。1.如何理解电离能的概念?一是气态原子(离子),二是最小能量一是气态原子(离子),二是最小能量 2.对同一元素:I1,I2,I3大小关系如何?难易程度难易程度I1I2I3 容易容易难难观察观察P23图图,找出第一电离能的规律,并与小组同学讨论交流,总结经验。,找出第一电离能的规律,并与小组同学讨论交流,总结经验。规律规律从原子结构角度解释从原子结构角度解释1.同周期主族元素从左到右,元素的同周期主族元素从左到右,元素的第一电离能在总体上呈增大趋势。第一电离能在总体上呈增大趋势。同周期原子半径减小,核对最外层电子的吸引力增大,I1呈增大趋势。2.同主族元素自
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