第9课 古代的商路、贸易与文化交流 ppt课件-统编版高中历史选择性必修三.pptx
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1、第9课 古代的商路、贸易与文化交流【单元课标】【单元课标】 通过本单元的学习,了解不同时代、不同类型的商路,通过本单元的学习,了解不同时代、不同类型的商路,深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。第四单元 商路、贸易与文化交流 【导入新课导入新课】 这些材料说明了什么?陕西出土二枚罗马金币和一枚波斯银币罗马的凯撒大帝(中国西汉时期)曾穿着丝绸长袍去看戏,引起全场的钦羡,观众都在观赏这件华美的长袍。经考证,当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安。中外文明之间存在着一条贸易之路。【导入新课导入新课】 “丝绸之路丝绸之路”是指起始于古代中国是指起始于古代中国
2、,连接亚连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义狭义的丝的丝路一般指陆上丝绸之路。路一般指陆上丝绸之路。广义广义上又分为陆上丝绸上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。之路和海上丝绸之路。 18771877年,德国地理学家李希霍芬在他的著年,德国地理学家李希霍芬在他的著作中国一书中,首次用作中国一书中,首次用“丝绸之路丝绸之路”一词一词来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线。【导入新课导入新课】【知识结构】【知识结构】第9课 古代的商路、贸易与文化交流一、丝绸之路:一、丝绸之路:1、张骞通西域:(、张骞通西域:(1)时
3、间:()时间:(2)目的:()目的:(3)影响:)影响:2、丝绸之路:(、丝绸之路:(1)概况:()概况:(2)路线:()路线:(3)衰落:)衰落:二、欧亚大陆其他重要商路:二、欧亚大陆其他重要商路:1、“草原丝绸之路草原丝绸之路”:2、“西南丝绸之路西南丝绸之路”:3、“海上丝绸之路海上丝绸之路”:(1)开辟:()开辟:(2)发展:()发展:(3)作用:)作用:三、古代丝绸之路上的中西文化交流:三、古代丝绸之路上的中西文化交流:1、物质技术交流方面:、物质技术交流方面:(1)中国物质、技术的外传:)中国物质、技术的外传:(2)外料商品的传入:)外料商品的传入:2、精神文化方面:、精神文化方面
4、:一、丝绸之路:一、丝绸之路:1、张骞通西域:、张骞通西域:(1)时间:)时间:(2)目的:)目的:(3)影响:)影响:2、丝绸之路:、丝绸之路:(1)概况:)概况:(2)路线:)路线:(3)衰落:)衰落:公元前公元前138年、公元前年、公元前119年年计划联合大月氏等政权共击匈奴计划联合大月氏等政权共击匈奴使汉朝了解到西域的具体情况;张骞出使西域被称为使汉朝了解到西域的具体情况;张骞出使西域被称为“凿空凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,最具代表性的商品是丝是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,最具代表
5、性的商品是丝绸,因此将它命名为丝绸之路,是东西方经济和文化交流的重要象征。绸,因此将它命名为丝绸之路,是东西方经济和文化交流的重要象征。在长期发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的线路尤为复杂。在长期发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的线路尤为复杂。唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响,加上东西方的海陆唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响,加上东西方的海陆联系日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。联系日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。丝绸之路的兴衰明清时期:衰落两汉时期:兴起隋唐时期:繁荣宋元时期:转变思考:张骞为什么要出使西域?材料材料1 1: 计划联合大月氏等政权
6、共击匈奴计划联合大月氏等政权共击匈奴 材料材料2 2: 史记史记大宛列传记载大宛列传记载, ,张骞此次出使到达张骞此次出使到达了大宛、康居、大月氏、大夏诸国了大宛、康居、大月氏、大夏诸国, ,并且了解到其他几个大并且了解到其他几个大国的存在国的存在, ,有乌孙有乌孙( (取代大月氏在伊犁河流域取代大月氏在伊犁河流域) )、奄蔡、奄蔡( (在里海在里海北岸北岸) )、安息、安息( (帕提亚帝国的波斯帕提亚帝国的波斯) )、条支、条支( (塞琉古帝国的叙利塞琉古帝国的叙利亚亚) )、黎轩、黎轩( (托勒密帝国的埃及托勒密帝国的埃及) )和身毒和身毒( (天竺天竺, ,大部属今印度大部属今印度),)
7、,并且详细记载了从大宛到这些国家的方位和距离并且详细记载了从大宛到这些国家的方位和距离, ,描述了当描述了当时欧亚大陆主要的政治、地理格局。此后时欧亚大陆主要的政治、地理格局。此后, ,历代使者商贾沿历代使者商贾沿着张骞开辟的道路络绎于途着张骞开辟的道路络绎于途,“,“驰命走驿驰命走驿, ,不绝于时日不绝于时日; ;胡商胡商客贩客贩, ,日款于塞下日款于塞下”。思考:结合材料2说明张骞的“凿空”之旅有何影响?使汉朝了解到西域的具体情况;张骞出使西域被称为使汉朝了解到西域的具体情况;张骞出使西域被称为“凿空凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。材料1
8、: 前前1 1世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,但制作工艺由汉朝垄断,神秘而复杂。但制作工艺由汉朝垄断,神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到1212英两黄金英两黄金”,罗马为进口丝绸流失大量黄金。,罗马为进口丝绸流失大量黄金。 -水丽淑西汉丝绸之路走向繁荣的启示和原因水丽淑西汉丝绸之路走向繁荣的启示和原因材料3: 当时,一个商队并不一定要从头
9、当时,一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说,我们到尾走完这条通商之路。一般来说,我们可以把沿途交易设想为三段进行:在最东可以把沿途交易设想为三段进行:在最东方的是中国人方的是中国人, ,他们一直到达蒲昌海他们一直到达蒲昌海( (罗布罗布泊泊) ),也可能只到达敦煌;在最西部的是希,也可能只到达敦煌;在最西部的是希腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝国到叙利亚;从叙利亚到贵霜王国,甚至国到叙利亚;从叙利亚到贵霜王国,甚至一直到达帕米尔一段,则是波斯人;从波一直到达帕米尔一段,则是波斯人;从波斯斯印度边境穿过整个西域,一直到达甘印度边境穿过整个西
10、域,一直到达甘肃边境的是贵霜人。肃边境的是贵霜人。 法法 布尔努瓦布尔努瓦丝绸之路丝绸之路【课堂探究】【课堂探究】两汉时期陆上丝路走向兴盛的原因?材料2: 材料材料2 2:汉朝在汉武帝时期经济发达,汉朝在汉武帝时期经济发达,中国是丝绸的故乡,经济也都得到了一中国是丝绸的故乡,经济也都得到了一定发展,商人活动频繁。武帝召募使者定发展,商人活动频繁。武帝召募使者出使西域,准备联络被匈奴从河西赶到出使西域,准备联络被匈奴从河西赶到西域的大月氏(西域的大月氏(rou zhirou zhi)人,共同夹击)人,共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应募,连通西域。募,连
11、通西域。二、欧亚大陆其他重要商路:二、欧亚大陆其他重要商路:1、“草原丝草原丝 绸之路绸之路”:2、“西南丝西南丝 绸之路绸之路”:3、“海上丝绸之路海上丝绸之路”:(1)开辟:)开辟:(2)发展:)发展:(3)作用:)作用:在丝绸之路北面,从漠北草原或男西伯利亚西行,经由咸海、里在丝绸之路北面,从漠北草原或男西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。 匈奴、突厥等游牧民族的匈奴、突厥等游牧民族的西迁,很是多沿着这条商路进行的。西迁,很是多沿着这条商路进行的。经由中国西南地区南行,再折而向西的交通线。经由中国西南地区南行,再折而向西的交通线。 从
12、关中平原入从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地的商路。缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地的商路。 在沟通中国西在沟通中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。古代东西方的海上交通线。古代东西方的海上交通线。早在西汉,中国就已经开辟了通往印度洋的海路。早在西汉,中国就已经开辟了通往印度洋的海路。宋元时期:技术进步、出海频繁、广泛联系、沿海口岸;宋元时期:技术进步、出海频繁、广泛联系、沿海口岸; 明初:巅峰明初:巅峰随
13、着航海技术的发展,它在东西方交流中发挥的作用越来越重要。随着航海技术的发展,它在东西方交流中发挥的作用越来越重要。探究问题:获取视频信息,宋代丝路有何变化?探究问题:获取视频信息,宋代丝路有何变化?材料 精美的华瓷外销,陆上交通,晓行夜宿,辗转搬运,极易精美的华瓷外销,陆上交通,晓行夜宿,辗转搬运,极易破损;而靠海路运输,则不虞路途之遥。而且,海路运输比之陆上破损;而靠海路运输,则不虞路途之遥。而且,海路运输比之陆上运输,不仅安全、安稳,载量也大得多。据估计,一支由运输,不仅安全、安稳,载量也大得多。据估计,一支由3030头骆驼头骆驼组成的沙漠商队,只能装载组成的沙漠商队,只能装载900090
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