2019~2020学年部编版一年级上册语文口语交际我说你做教学设计.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019~2020学年部编版一年级上册语文口语交际我说你做教学设计.docx》由用户(tdj2000)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 部编版 一年级 上册 语文 口语 交际 教学 设计 下载 _一年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、口语交际口语交际 我说你做我说你做 教学目标教学目标 1.说话有自信,能在适当的场合“大声说” “注意听” 2.对交流有兴趣,感受交流的快乐 重点难点重点难点 重点:重点: 在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人 说话 难点:难点:培养学生良好的听说习惯和口语交际能力 教学课时教学课时 一课时 【教具准备】【教具准备】 1.教学课件。 2.书本、衣服、帽子等常用物品。 【教学过程】【教学过程】 一、看图说话,导入新课 1.(课件出示 2:情境图)图上有几位小朋友?他们在干什么?在玩什么游 戏? 预设:图上的小朋友在玩“我说你做”的游戏。 (板书:我说你做) 2.猜一猜。
2、(1)发令的小朋友在说什么?(请你抬起一条腿) (2)每一位小朋友都按发令的要求做了吗? (板书:说 做) 预设:没有,还有一位穿着条纹上衣的小朋友没有按照要求做。 (3)这是为什么呢? (可能是穿条纹上衣的小朋友没有注意听,也可能是发令的女生声音太小 了。 ) 二、游戏听说,训练要求 因此,我们在上课发言或者玩游戏的时候,要注意什么呢? 1.发令官要用简单的话大声说,说话的声音要让别人听得见。 (板书:大声 简单的话) 2.参与游戏的小朋友要注意听明白别人说话,把动作做准确。 (板书:听明 白 做准确) 三、游戏活动,戏中明理 1.互动做游戏。 (1)第一轮游戏:同学说,大家做。 生 1:请
展开阅读全文