部编版三年级语文下册10 纸的发明》教案.pptx

1、10 纸的发明纸的发明PPT纸纸纸纸猜谜：生得轻巧白净，生得轻巧白净，中国创造发明。中国创造发明。传播文化知识，传播文化知识，深受人类欢迎。深受人类欢迎。10 纸的发明四大发明四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。造纸术、指南针、火药、活字印刷术。10 纸的发明蔡伦蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。第二课时10 纸的发明chungcnci lnu zhush创造携手xi存制蔡伦欧洲社zh保会造10 纸的发明 上节课我们学习了生字，初步了解了上节课我

2、们学习了生字，初步了解了我国造纸术的发明是中国对世界文明的伟我国造纸术的发明是中国对世界文明的伟大大贡献贡献之一。之一。即对国家公众所做的有益的事。即对国家公众所做的有益的事。第二课时10 纸的发明。 造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来造纸术的发明究竟对国家和公众有什么益处，人们先人们先后用了那几种材质来记录文字？后用了那几种材质来记录文字？使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。用麻造纸，粗糙、不好书写。蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展10 纸的发明要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻

3、在竹片和木片上。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。价钱太贵笨重，不方便哈哈，一般人可看不起书哦！少数人能用不能普及。10 纸的发明这些写字的方法，只有少数人能用，不能普及。怎么办呢？10 纸的发明 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层上，会留下一层薄片薄片，可用于书写。，可用于书写。哎，养了一年蚕，就十张纸。太少了！10 纸的发明 考古学家发现，在两千多年前的考古学家发现，在两千多年前的西汉西汉时代，人时代，人们已经懂得了们已经懂得了用麻来造纸用麻来造纸。哎，这麻纸一写就破，太粗糙了，真难用！10 纸的发明想一想，篾席上残留

4、的薄片和麻纸适合人们写字吗？不适合不适合少，产量不足粗糙，不便书写这可怎么办呀？10 纸的发明 人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？蔡伦10 纸的发明大约大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。原料：思考：为什么要用这些材料？思考：为什么要用这些材料？10 纸的发明 因为这些原料容易得到，大量制造，便宜轻便，满足需要，能够使更多人得到使用。10 纸的发明这种纸写字真好用呀！读书写字可

5、方便多啦！10 纸的发明 齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？10 纸的发明传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界10 纸的发明纸的家族纸的家族：拓展延伸拓展延伸复印纸绘图纸亚光纸喷墨纸照片纸普通纸10 纸的发明阅读 携带 保存 积累剪碎 学富五车 捣烂词语积累词语积累10 纸的发明 默读课文，思考：本文先总的说明本文先总的说明“造纸造纸术对世界的影响术对世界的影响”，再具体写，再具体写_ _ _，接着写，接着写，最，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。后总述造纸术在世界各地的传播及意义。祖先写字

6、的不便祖先写字的不便蔡伦改进造纸术，惠及大众蔡伦改进造纸术，惠及大众总起总起分述分述总结总结10 纸的发明古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。课堂练习课堂练习学富五车学富五车大大物美价廉物美价廉10 纸的发明例：我国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。妈妈出门的时候，首先交代我带好家里的钥匙，后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。二、请仿照例句写一段话。二、请仿照例句写一段话。10 纸的发明作业布置作业布置 联系人们日常生活想一想，如果让你造纸你会联系人们日常生活想一想，如果让你造纸你会选择什么材料？说说你的理由。选择什么材料？说说你的理由。示例：草示例：草 秸秆秸秆 废纸等。废纸等。