部编版三年级下册语文第4课时《纸的发明》教学设计（公开课）.pptx

1、人教统编教材小学语文三年级下册人教统编教材小学语文三年级下册 10.纸的发明纸的发明你知道中国古代的四大发明吗？你知道中国古代的四大发明吗？ 我国的造纸术首先传到了我国的造纸术首先传到了邻近的邻近的 朝鲜半岛和日本，后来朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。文化的发展，影响了全世界。读句子，请你用读句子，请你用“”选出正确的读音选出正确的读音1.今天，大家都累（今天，大家都累（lili lili）坏了，但也积）坏了，但也积累（累（lili lili）了不少劳动经验。）了不少劳动经验。

2、2.朝鲜（朝鲜（xinxin xinxin）半岛是个风景优美的地）半岛是个风景优美的地方，那里的风土人情很有趣新鲜（方，那里的风土人情很有趣新鲜（xinxin xinxin）。）。 造纸术的发明，是中国造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。对世界文明的伟大贡献之一。 我国的造纸术首先传到了我国的造纸术首先传到了邻近的邻近的 朝鲜半岛和日本，后来朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。文化的发展，影响了全世界。怎样才能把一段话的意怎样才能把一段话的意思简洁地说清楚呢？思简洁地说清

3、楚呢？ 对比上下两个文段，找找对比上下两个文段，找找它们的相同处和不同处。它们的相同处和不同处。 我国的造纸术首先传到了邻我国的造纸术首先传到了邻近的近的 和和 ，后来又传，后来又传到到 ，极大地促，极大地促进了人类社会的进步和文化的发进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。展，影响了全世界。 造纸术传到了造纸术传到了 ，极，极大地促进了文化的发展。大地促进了文化的发展。朝鲜半岛朝鲜半岛日本日本阿拉伯世界和欧洲阿拉伯世界和欧洲全世界全世界 课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。三年级下册第三年级下册第三单元语文园三单元语文园地地“交流平台交流平台” 没有纸之前，人们用什么没有

4、纸之前，人们用什么物品来记录？物品来记录？ 默读课文第二自然段，在默读课文第二自然段，在课文圈出关键词语。课文圈出关键词语。 请利用请利用IclassIclass，仿照，仿照例子，继续完成思维导图。例子，继续完成思维导图。刻了字的刻了字的龟甲和兽龟甲和兽骨骨青铜器青铜器铸，就是指把铸，就是指把金属熔化，然金属熔化，然后用模具做出后用模具做出金属器具。铸金属器具。铸刻，就是用铸刻，就是用铸的方法把文字的方法把文字图案刻在金属图案刻在金属上。上。古代的册古代的册学富五车：用于夸奖他人知识渊博。学富五车：用于夸奖他人知识渊博。帛帛 对照思维导图，试着用自己对照思维导图，试着用自己的话把第二自然段的意

5、思说清楚。的话把第二自然段的意思说清楚。 自从创造了文字以后，人们用自从创造了文字以后，人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片来记录文字，但是都很来记录文字，但是都很 笨重笨重 。人们。人们还用帛来记录文字，但是价钱太还用帛来记录文字，但是价钱太 贵。贵。所以都无法普及。所以都无法普及。 自从创造了文字以后，人们用自从创造了文字以后，人们用 来记录文字，但是都很来记录文字，但是都很 。人们。人们还用还用 来记录文字，但是价钱太来记录文字，但是价钱太 。所以都无法普及。所以都无法普及。 自从创造了文字以后，人们用自从创造了文字以后，人们用_来记录文字，但是来记录文字，但是_。所以都无法普及。所以都无法普及。各种物品各种物品都有缺点都有缺点龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片帛帛笨重笨重贵贵IclassIclass资料夹：资料夹：1.才高八斗才高八斗2.活字印刷术活字印刷术学习回顾学习回顾1.我们学到了通过提取关键词语我们学到了通过提取关键词语把一个意思说清楚的方法。把一个意思说清楚的方法。2.我们从课文中看到了中华民族我们从课文中看到了中华民族为留下祖国文化而作出的巨大努为留下祖国文化而作出的巨大努力。力。