人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题B卷(练习).doc
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1、人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A除了罗切斯特先生以外,还有一个人差点走进简爱的内心圣约翰,他对简爱是一片真心,可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。B戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。威尼斯商人这部戏剧成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。C“一门父子三词客,千古文章四大家”中“三词客”是苏洵、苏轼、苏
2、辙。D诗经分为风、雅、颂三部分。赋、比、兴的运用,既是诗经艺术特征的重要标志,也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。2 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。B今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃迪伦获得,一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。C“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。3 . 下列句中没有语病的一项是( )A在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。B史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来
3、在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。C曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。D读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。4 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )A红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的纪实性文学作品;钢铁是怎样炼成的是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的长篇小说;昆虫记被奉为“讲昆虫生活的楷模”。B三峡湖心亭看雪三顾茅庐刘姥姥进大观园)分别选自水经注陶庵梦忆三国演义红楼梦,作者分别是郦道元、张岱、罗贯中、曹雪芹。C布衣、白丁皆指平民;伛偻、垂髫皆指老人;夫子、尊君皆是尊称:婵娟、天镜皆是月亮:诚子书
4、与朱元思书皆是书信。D古诗常常用典,例如李白行路难(其一)运用了“姜尚在碧溪垂钓”“伊尹梦乘舟日边”的典故,刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠运用了“闻笛赋”“烂柯人”的典故。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。(1)q do(_)的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。(2)他并不j d(_)他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?(3)奥本海默是一个拔尖的人物,fng mng b l(_)。(4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shn w tng ju(_)之的。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。老海棠树(节选)史铁生如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵
5、合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶
6、坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就得一辈子给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵
7、子愣愣地张望。有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些她说过:“得跟上时代。”所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都
8、在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐
9、在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(选文有删改)6 . 本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。7 . 请按照春夏秋冬的顺序,概括“奶奶”所做的事。8 . 阅读第两段,说说“奶奶”为什么不让自己闲着,而且几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习。9 . 文章多处前后呼应,结构严谨。请仿照示例,再举一处。示例:前文:有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?后文:她不是为挣钱,她为的是劳动。前文
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