八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came(Section A 3a-4c)导学案(word版)人教新目标版.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 5 What were you doing when the rainstorm came( Section A 3a-4c) 学习目标 : 1.我能学习并能够运用以下新单词: storm, wind, light, report, area, wood, window, match, beat, against, asleep, rise, fallen, kid, realize 能够运用以下短语: have a look, fall asleep, die down , 掌握 when 和 while 的用法 . 2.我会 用过去进行时谈论过去
2、发生的事情,能够正确运用 when 和 while 引导的时间状语从句。 3.我能够谈论 3a 文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。 重、难点:过去进行时的用法; when 和 while 引导的时间状语从句。 独学准备 : 1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂练习一; 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正的含义,再读文本; 3.大声朗读。读后完成 3a 的 2 个问题。 4.独学完成 4a, 4b, 4c。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发 探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略
3、内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1 :Pre-reading Free talk Greetings T: Whats the weather like today? T: What kind of weather do you like? Do you like rainy days? T: What will you do when the rainstorm come? Step 2: While-reading 1. Read for pronunciation 1)检查独学落实情况 (教师指定朗读精品教育资源文库 】 = 1. W
4、hile we _ (wait) for the bus, a girl _ (run) up to us. 2. I _ (telephone) a friend when Bob _ (come) in. 3. It was quite late at night. George _ (read) and Amy _ (watch) the movie 4. I _ (have) my breakfast at half past six yesterday morning. 5. Mary _ (go) over her lessons from six to seven last ni
5、ght. 6. What _ you _ (do) at that time? We _ (watch) TV. 7. They _(not make) a model ship when I saw him. 8. Now Jims sister _(read ) newspapers. 9. He _(watch)TV at nine last night. 10.He _(watch)TV last night. 11. What _the twins _(do) then? 12. _Lily _(draw) a cat when the teacher came in ? No, s
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