专题九 选择题突破(十) 简单实验方案的设计与评价(二).pptx
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1、选择题突破选择题突破(十十)简单实验方案的设计与评价简单实验方案的设计与评价(二二)表格逻辑型实验方案的设计与评价1.(2020宁夏高三模拟)下列实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是选项实验操作目的或结论A将Cu片放入FeCl3溶液中证明Fe的金属性比Cu强B将点燃的镁条置于盛有CO2的集气瓶中,瓶内壁有黑色固体生成镁与CO2发生置换反应C将SO2通入溴水或酸性高锰酸钾溶液中证明SO2有漂白性D向FeCl2溶液(含少量FeBr2杂质)中,加入适量氯水,再加CCl4萃取分液除去FeCl2溶液中的FeBr212345678解析发生2Fe3Cu=Cu22Fe2反应,体现Fe3的氧化性强于Cu2,
2、不能证明Fe与Cu的金属性的强弱,故A错误;根据现象可以推知,发生2MgCO2 2MgOC反应,该反应为置换反应,故B正确;利用溴水或酸性高锰酸钾溶液的强氧化性,把SO2氧化成 ,体现SO2的还原性,故C错误;还原性:Fe2Br,加入适量氯水,先氧化Fe2,因此不能用氯水除去FeCl2中FeBr2,故D错误。123456782.(2020丹东市高三质检)从下列事实所得出的相应结论正确的是 实验事实结论A在相同温度下,向1 mL 0.2 molL1NaOH溶液中滴入2滴0.1 molL1MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 molL1FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀溶解度:Mg(OH
3、)2Fe(OH)3B某气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红该气体水溶液一定显碱性C同温同压下,等体积pH3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应,排水法收集气体,HA放出的氢气多且反应速率快HB的酸性比HA强DSiO2既能与氢氟酸反应又能与碱反应SiO2是两性氧化物12345678解析发生反应MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl,由于NaOH过量,因此再滴入FeCl3溶液,会发生反应:FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl,不能比较Mg(OH)2和Fe(OH)3溶解度大小,故A错误;某气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,则该气体为酸性气体,其水溶液显酸性,故B错误;HA放出的氢气多且反应
4、速率快,HA浓度比HB大,在反应过程中HA溶液中c(H)比较大,证明HA溶液中存在电离平衡HAHA,HA是弱酸,故酸性HBHA,故C正确;SiO2与氢氟酸反应产生SiF4和H2O,SiF4不是盐,因此SiO2不是两性氧化物,故D错误。123456783.(2020长春高三质检)依据下列实验现象,得出的结论正确的是12345678 操作实验现象结论A向NaBr溶液中加入过量氯水,再加入淀粉-KI溶液最终溶液变蓝氧化性:Cl2Br2I2B向某无色溶液中滴加浓盐酸产生能使品红溶液褪色的气体不能证明原溶液中含有C向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热后,加入新制氢氧化铜,加热得到蓝色溶液蔗糖水解产物没有还原
5、性D向2 mL 0.01 molL1的AgNO3溶液中滴加几滴同浓度的NaCl溶液后,滴加KI溶液先产生白色沉淀,后出现黄色沉淀证明Ksp(AgI)Ksp(AgCl)解析由于加入的氯水过量,加入KI后,I会被过量的Cl2氧化生成能使淀粉变蓝的I2,所以无法证明Br2和I2的氧化性强弱关系,故A错误;能够让品红溶液褪色的可能是SO2,也可能是氯气等;如果使品红溶液褪色的是SO2,那么溶液中含有的也可能是 故B正确;蔗糖水解后生成一分子葡萄糖和一分子果糖,葡萄糖是典型的还原性糖;若要验证葡萄糖的还原性,需要先将水解后的溶液调至碱性,再加入新制Cu(OH)2,加热后才会生成砖红色的Cu2O沉淀;选项
6、没有加NaOH将溶液调成碱性,故C错误;12345678由于先前加入的NaCl只有几滴的量,所以溶液中仍然剩余大量的Ag,所以后续加入KI溶液后,必然会生成黄色的AgI沉淀,实验设计存在漏洞,并不能证明AgI和AgCl的Ksp的大小关系;故D错误。123456784.(2020宜昌高三调研)根据实验目的,设计相关实验,下列实验操作、现象解释及结论都正确的是选项操作现象解释或结论A在含0.1 mol的AgNO3溶液中依次加入NaCl溶液和KI溶液溶液中先有白色沉淀生成,后来又变成黄色Ksp(AgCl)Ksp(Agl)B取FeSO4少许溶于水,加入几滴KSCN溶液溶液变红色FeSO4部分氧化C将纯
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