(2019)新人教版高中化学必修二第七章第三节第2课时ppt课件.pptx
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1、第2课时乙酸第七章第三节乙醇与乙酸1.了解乙酸的物理性质和用途,培养“科学态度与社会责任”。2.掌握乙酸的组成结构和化学性质,培养“变化观念与平衡思想”。3.掌握酯化反应的原理和实质,了解其实验操作,提高“证据推理与模型认 知”能力。核心素养发展目标二、乙醇与乙酸的结构、性质比较及应用二、乙醇与乙酸的结构、性质比较及应用内容索引NEIRONGSUOYIN一、乙酸一、乙酸乙酸YI SUAN0101分子式结构式结构简式官能团_ _(一)乙酸的组成和结构知识梳理知识梳理羧基( 或COOH)C2H4O2CH3COOH(二)乙酸的性质1.物理性质乙酸是一种有 气味的 ,当温度低于熔点时,会凝结成类似冰一
2、样的晶体,所以纯净的乙酸又叫 ,易溶于 。强烈刺激性无色液体冰醋酸水和乙醇_变 色2.化学性质(1)弱酸性2CH3COOH2Na 2CH3COONaH2红CH3COOHNaOH CH3COONaH2O2CH3COOHNa2O 2CH3COONaH2OCH3COOH2CH3COOHNa2CO3 2CH3COONaCO2H2O实验操作 实验现象饱和Na2CO3溶液的液面上有 生成,且能闻到_(2)酯化反应概念: 与 反应生成 的反应。实验探究酸 醇 酯和水无色透明油状液体香味化学方程式 HOCH2CH3H2O(1)可以用水鉴别乙醇和乙酸()(2)乙酸分子中含有4个H原子,故为四元酸()(3)在酯化
3、反应中,只要乙醇过量,可以把乙酸完全反应生成乙酸乙酯()(4)酯化反应一定为取代反应()(5)酯化反应实验中,加入的碎瓷片为反应的催化剂()判断正误判断正误提示乙醇和乙酸都易溶于水。提示乙酸分子中只有COOH中的氢原子可以电离,故为一元酸。提示乙酸和乙醇的酯化反应为可逆反应,乙酸不能完全生成乙酸乙酯。提示碎瓷片的加入是为了防止产生暴沸现象,不是反应的催化剂。1.在生活中,可以用食醋消除水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙),利用乙酸什么性质?写出相应的化学反应方程式。2.设计实验证明:酸性:盐酸乙酸碳酸,写出相应的化学方程式。深度思考深度思考提示利用乙酸的酸性。2CH3COOHCaCO3=(CH3C
4、OO)2CaCO2H2O。提示要证明酸性盐酸大于乙酸,乙酸大于碳酸,设计方案为:取等量CaCO3粉末于两支试管中,再分别加入等体积的0.1 molL1的盐酸和0.1 molL1的乙酸溶液,反应较剧烈的为盐酸,反应不太剧烈的为乙酸。化学方程式为:2HClCaCO3=CaCl2CO2H2O(剧烈)2CH3COOHCaCO3=(CH3COO)2CaCO2H2O(较缓慢)故酸性:盐酸乙酸碳酸。3.实验室用如图装置制取乙酸乙酯。试回答下列问题:(1)加入药品时,为什么不先加浓H2SO4,然后再加乙醇和乙酸?提示浓H2SO4的密度大于乙醇和乙酸的密度,而且混合时会放出大量的热,为了防止暴沸,实验中先加入乙
5、醇,然后边振荡试管边缓慢的加入浓H2SO4和乙酸。(2)导管末端为什么不能伸入饱和Na2CO3溶液中?提示为了防止实验产生倒吸现象。(3)浓H2SO4的作用是什么?饱和Na2CO3溶液的作用是什么?提示浓H2SO4在反应中起到催化剂和吸水剂的作用;饱和Na2CO3溶液在实验中的作用为:吸收挥发出来的乙酸,溶解挥发出来的乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,有利于液体分层,便于观察。(4)用含示踪原子18O的乙醇参与反应,生成的产物中,只有乙酸乙酯中含有18O,则酯化反应中,乙酸和乙醇分子中断裂的各是什么键?提示据信息,反应的原理应如下所示:即反应中,乙酸断裂的是CO单键,乙醇断裂的是OH单键,即酸脱羟基
6、醇脱氢。名称乙酸水乙醇碳酸分子结构CH3COOHHOHC2H5OH 与羟基直接相连的原子或原子团 HC2H5 遇石蕊溶液变红不变红不变红变红与Na反应反应反应反应与Na2CO3反应 不反应反应羟基氢的活泼性强弱CH3COOHH2CO3H2OC2H5OH归纳总结乙酸、水、乙醇、碳酸的性质比较解析乙酸结构式为 ,分子中的碳氧双键和Br2不能发生反应,故C错误。1.下列关于乙酸性质的叙述中,错误的是A.乙酸的酸性比碳酸的强,所以它可以与碳酸盐溶液反应,产生CO2气体B.乙酸具有酸性,所以能与钠反应放出H2C.乙酸分子中含有碳氧双键,所以它能使溴水褪色D.乙酸在温度低于16.6 时,就凝结成冰状晶体跟
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