（2019）新人教版高中化学必修二8.2 化学品的合理使用 第1课时 ppt课件.pptx

1、第二节化学品的合理使用第二节化学品的合理使用第第1 1课时课时 化肥、农药的合理施用化肥、农药的合理施用 合理用药合理用药20192019新教材必修二第八章新教材必修二第八章学习目标：学习目标：1.通过阅读资料“滴滴涕的功与过”，了解农药在农业生产中的利与弊2.以阿司匹林的制备为例，了解药物合成的一般思路和方法，认识化学在促进人类健康方面的重大贡献。 3. 通过对抗酸药有效成分的探究，培养学生的证据意识和推理能力。重点：重点：合理使用化学品的意识 抗酸药有效成分验证方案的设计难点：难点：合理使用化学品的意识；化学科学的应用价值重点难点：重点难点：化学品的分类化学品大宗化学品精细化学品乙烯、硫酸

2、、纯碱、化肥等医药、农药、日用化学品、食品添加剂等大宗化学品又称通用化学品，是相对于精细化学品来说的。大宗化学品一般指应用广泛、生产中化工技术要求高、产量大的产品，一般由煤、石油、天然气、农副产品等简单加工而来。常见的如三烯、三苯、一炔、一萘、三酸、两碱，以及塑料、橡胶、纤维等；精细化学品则以大宗化学品为原料进行深加工，所以产量小、纯度高、附加值高、利润大。本节课学习化肥、农药和医药一 农药、化肥的合理施用导入农药化肥保障农作物增产 ，减少农作物损失阅读DDT的功过是非化肥、农药施用不当有危害！ 必须合理施用！一）、合理施肥： 要考虑 、作物营养状况、 等。土壤酸碱性化肥本身的性质1. 考虑因

3、素：2. 应用实例：1）硝酸铵是一种高效氮肥，但受热或经撞击易发生爆炸，因此必须做改性处理后才能施用。2）草木灰和铵态氮肥不能混合施用，因为混合后会释放出氨气，降低氮肥的肥效3）钾肥易溶于水流失，不能在下雨天气或水多的地方施用，可以作为基肥或追肥使用，有些可以喷在叶面上3. 过量施用化肥的危害：1）很多化肥易溶于水，过量施用造成浪费2）部分化肥随着雨水流入河流和湖泊，造成水体富营养化，产生水华等污染3）影响土壤的酸碱性和土壤结构水体富营养化水华赤潮二）、合理施用农药：1. 农药的作用：1）消灭害虫2）除去杂草 3）消灭作物上的霉菌 4）控制林业、畜牧业等方面的传染病2. 农药的发展及分类：农药

4、早期未来发展方向：后来植物农药：除虫菊、烟草、艾草无机农药：波尔多液、石灰硫磺合剂除虫菊烟草波尔多液硫磺石灰有机农药高效、低毒、低残留农药波尔多液介绍：按用沸水（开水）溶化硫酸铜，用冷水溶化生石灰，待完全溶化后，再将两者同时缓慢倒入备用的容器中，不断搅拌。或将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，边倒边搅拌即成 。但切不可将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，否则会生成Cu(OH)2沉淀，质量不好，防效较差。1 1）破坏害虫与天敌之间的）破坏害虫与天敌之间的生态平衡生态平衡，使使一些害虫会产生一些害虫会产生抗药性抗药性2 2）使对农药敏感的）使对农药敏感的有益昆虫如有益昆虫如蜜蜂蜜蜂大量死亡大量死亡3 3）造成土壤

5、和作物的）造成土壤和作物的农药残留农药残留4 4）对大气、地表水和地下水）对大气、地表水和地下水造成污染造成污染2. 农药不合理施用的危害：影响生态环境和自然环境合理使用！随堂测1：1化肥和农药对农牧业的增产增收起重要作用，但使用不当也会给人类和环境带来危害。下列关于化肥或农药的施用描述不正确的是()A(NH4)2SO4的大量施用可能造成土壤的碱化B磷肥的大量施用可能造成水体富营养化C农药的施用可能影响害虫与其天敌之间的生态平衡D家蚕吞食喷洒过农药的桑叶，可能引起中毒A2下列说法错误的是()A化肥含有重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后会形成潜在的土壤污染B农药的施用会造成土壤污染和

6、水污染，但不会造成大气污染C持续农业运动是以将化肥、农药施用保持最低水平，保障食品安全为中心的D农药本身有毒，施用不合理会对环境造成污染B3已知某藻类的化学式为C106H263O110N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”(“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象)的原因之一。下列与此信息相关的叙述不正确的是()A该藻类由碳、氢、氧、氮、磷5种元素组成B若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长C向河中过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长D禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法D4.下列对于杀虫剂认识不正确的是()。A.杀虫

7、剂逐渐向着无毒、无污染的方向发展B.气雾类杀虫剂不应靠近火源,防止爆炸C.超高效杀虫剂之所以高效是因为它的毒性更强D.有机磷等杀虫剂虽然杀虫效果好,但易残留,所以使用时要慎重C5.在化肥和农药的施用过程中,下列操作中正确的是()。A.为了提高含氮量,可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响B.碳铵化肥可以和碱性的草木灰混合使用C.为增强作物的抗寒、抗旱能力,可以适当地施用一些磷肥D.使用了某一效果显著的杀虫剂后,可以长期使用,不必更换品牌C6.下列不属于农药污染综合治理措施的是 ()A.研制低毒、低残留农药B.改进农药使用方法,控制一次使用量C.禁止在农田中使用农药D.综合防治植物病虫,

8、减少农药用量C7.下列使用化肥、农药的描述中正确的是 ()A.高温多雨时比较适合施用钾肥B.长期施用硫酸铵会造成土壤板结C.石硫合剂(配料:生石灰、硫黄、水)必须与硫酸混合后才能施用D.过磷酸钙必须经硫酸处理后才能施用B8(双选)敌敌畏是农业上常用的有机磷农药之一，其结构简式如下图所示。请判断下列说法正确的是() A敌敌畏的分子式是C4H7PO4Cl2B敌敌畏不可以发生加成反应 C洗去沾在手上的敌敌畏用碱性肥皂较好 D洗去沾在手上的敌敌畏用中性香皂较好AC现在大部分药物属于合成药物如板蓝根、小柴胡、黄连如阿司匹林、消炎药、退烧药凭医生的处方才能获得，并在医生指导下使用可以自行购买和使用，标识为

9、“OTC”药物黄连非处方药OTC：over the counter药物,即去柜台就能买到的天然药物合成药物来源处方药非处方药严格程度二 合理用药一）药物的分类改变机体细胞周围的物理及化学环境而发挥药效。 如抗酸药，通过中和胃里过多的盐酸缓解胃部的不适。药物分子和机体生物大分子的功能基团相结合而发挥药效，其分子结构与生物活性密切相关。（主要） 具有相同生物活性的药物分子常包括相同的结构成分；某些药物分子 的结构稍加改变则可能失去生理活性。一）、药物的作用机理二）、常见药物介绍1. 阿司匹林3）反应原理：1）阿司匹林是一种重要的 药物，化学名为 ，具有 作用。 2）生产原料： （柳树皮中发现）解热

10、镇痛乙酰水杨酸水杨酸合成2. 抗酸药Al(OH)3MgCO32.不同名称的抗酸药成分可能不同，使用禁忌也不同。如治疗普通胃酸过多，一般的抗酸药都可以，但是若胃溃疡患者，则不能选择含CaCO3、MgCO3、NaHCO3等会产生气体的药物，否则造成胃穿孔，加重病情。1.抗酸药是一类治疗胃酸过多的药，显 性，与体内的 反应。弱碱盐酸NaHCO33. 抗生素抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。主要用于治疗各种细菌感染或致病微生物感染类疾病，一般情况下对其宿主不会产生严重的副作用。2011年10月18日，中国卫生部表示，在中国，患者抗生素的使用率达到70%，是欧美国

11、家的两倍，但真正需要使用的不到20%。预防性使用抗生素是典型的滥用抗生素。滥用抗生素的危害：1、神经系统毒性反应；2、造血系统毒性反应；3、肝、肾毒性反应；4、胃肠道反应；5、抗生素可致菌群失调，引起维生素B族和K缺乏；6、抗生素的过敏反应一般分为过敏性休克、血清病型反应、药热、皮疹、血管神经性水肿和变态反应性心肌损害等。7、抗生素后遗效应是指停药后的后遗生物效应。三）、滥用药物的危害是药三分毒，不可随意用之！（1 1）如阿司匹林，在人体内产生的水杨酸会刺激胃黏膜，长期大量服用会导致胃痛、头痛、眩晕、恶心等症状。（3）吸食毒品对个人和社会带来极大危害。（2 2）滥用安眠药或镇静剂、抗生素、兴奋

12、剂对人体产生严重的危害。四）、合理用药安全、有效、经济、适当等原则主要考虑因素原则：药物药物患者患者剂量、剂型、给药途径及时间等。年龄、性别、症状、心理及遗传等。随堂测2：1.胃酸过多可服用抗酸药予以缓解,下列属于抗酸药有效成分的是()。A.水杨酸B.糖 C.碳酸氢钠D.淀粉C3.治疗胃酸过多，不能用的药物的是（ ）A小苏打粉 BAl(OH)3粉 C氧化钙粉 D纯碳酸钙粉CB4. 胃镜检查发现胃少量出血，说明胃溃疡已深及黏膜下层，此种情况下胃溃疡患者胃酸过多可考虑选（ ）A小苏打粉 BAl(OH)3粉 C氧化钙粉 D纯碳酸钙粉B 5.如图是印在食品包装内常见小袋子上的部分图案，该小袋子内的物质最有可能是()A铁粉 B氧化钠 C亚硫酸钠 D生石灰A6下列药物类型过度使用会导致人类面临无药可用的危机的是() A中成药 B抗生素 C维生素 D抗酸药B7有四种常见药物：阿司匹林青霉素胃舒平麻黄碱。请回答下列问题。(1)由于具有兴奋作用，国际奥委会严禁运动员服用的药物是_(填序号)。(2)滥用_(填序号)药物会导致不良后果，若过量服用会引起中毒，应立即停药，并静脉注射NaHCO3溶液。(3)某同学胃酸过多，应选用的药物是_(填序号)(2)滥用_(填序号)药物会导致不良后果，若过量服用会引起中毒，应立即停药，并静脉注射NaHCO3（4） 若得了炎症，应该用哪种药物