(2019)新人教版高中化学必修二8.1 自然资源的开发利用 第1课时ppt课件.pptx
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1、第一节自然资源的开发利用第一节自然资源的开发利用第第1 1课时课时 金属矿物的开发利用金属矿物的开发利用20192019新教材必修二第八章新教材必修二第八章学习目标:学习目标:重点:金属冶炼的原理重点:金属冶炼的原理难点:难点:金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系重点难点:重点难点:自然资源是人类社会发展不可或缺的自然物质基础,包括:土地与土壤资源、环境资源等能源资源、水资源、生物资源、是否再生可再生资源不可再生资源植物、微生物、可降解塑料袋、水资源、地热资源和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等多彩铁矿石多彩铁矿石含含FeFe2 2O O3 3FeFe3
2、3O O4 4FeCOFeCO3 3等多种成分等多种成分金矿金矿AuAu孔雀石孔雀石CuCu (OH)(OH) COCO 黄铜矿黄铜矿(CuFeS2)铝土矿铝土矿(Al2O3)菱镁矿菱镁矿(MgCO3)黄铁矿黄铁矿(FeS2)赤铜矿赤铜矿Cu2O)金属矿物的开发利用 除了除了金、铂金、铂等极少数金属是以等极少数金属是以单质形式单质形式存在,绝大多数金属存在,绝大多数金属元素以元素以化合物的形式化合物的形式存在于自然界。存在于自然界。 金、铂其他金属游离态化合态我国古代炼铁工业长期领先于世界,我们在西汉初时已经懂得用木炭与铁矿石混合高温冶炼生铁, 领先欧洲一千余年,南宋末年的工匠又掌握了用焦炭炼
3、铁,而欧洲最早的英国直到500年后(相当于清朝乾隆末年),才掌握这一技术。 其他金属矿物是如何开发利用的呢?2 2、金属的冶炼、金属的冶炼 得电子,被还原得电子,被还原Mn+ M +ne-化合态金属游离态金属金属的冶炼 NaClNa定义:指将定义:指将金属化合物金属化合物中的中的金属金属元素元素还原出来还原出来,变为,变为单质单质的过程,用于的过程,用于生产各种金属材料。生产各种金属材料。 被还原1.不同金属离子得电子的能力相同吗? 2. 得电子能力与金属的活泼性有什么关系?3.铁化合物和铜化合物,哪种金属更易被还原?4. 人类历史上先使用铁器还是先使用铜器?不同不同金属越活泼,越容易失去电子
4、,其阳离子越难得到电子。金属越活泼,越容易失去电子,其阳离子越难得到电子。得到电子得到电子被还原被还原铜离子容易被还原出来铜离子容易被还原出来铜器铜器归纳: 越活泼的金属,越难还原,越要用更强的还原手段来实现。越活泼的金属,越难还原,越要用更强的还原手段来实现。K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au不同金属的冶炼方法减弱减弱减弱减弱增强增强 冶炼条件变冶炼条件变简单简单金属活泼性金属活泼性 ,失电子能力失电子能力对应对应阳离子阳离子得电子能力得电子能力 ,易被还原,易被还原热分解法热分解法分离提纯分离提纯电解法电解法热还原法热还原法2Al2O3(
5、熔融熔融)= 4Al + 3O2 电解电解冰晶石冰晶石2NaCl(熔融熔融) = 2Na + Cl2电解电解MgCl2(熔融熔融) = Mg + Cl2 电解电解如:如:K K、CaCa、NaNa、MgMg、AlAl等等非常活泼非常活泼的金属的金属1.1.应该电解应该电解熔融熔融金属化合物,而金属化合物,而不是水溶液不是水溶液2.2.铝不能通过电解铝不能通过电解AlClAlCl3 3得到,而得到,而应该电解应该电解AlAl2 2O O3 3。因为。因为AlClAlCl3 3是共价化合物,在熔融状态下不导电。是共价化合物,在熔融状态下不导电。Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、 高温高温Fe2
6、O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高炉炼铁高炉炼铁CuO + H2 = Cu + H2O Fe2O3 + 2 Al = 2Fe + Al2O3高温高温铝热法炼铁铝热法炼铁3C+2Fe2O3 = 4Fe+3CO2高温高温铝铝和和金属氧化物金属氧化物在在高温高温下发生剧烈反应并放出大量热,放出的热量下发生剧烈反应并放出大量热,放出的热量可以维持反应继续进行。可以维持反应继续进行。 铝热反应铝热反应的原理可以应用在生产上,如用于焊接钢轨等。在冶金工业上也常用这一的原理可以应用在生产上,如用于焊接钢轨等。在冶金工业上也常用这一反应原理,使铝与金属氧化物反应,冶炼钒、铬、锰等等高熔点金属。反应原
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