7.2.1乙烯 教学设计-（2019）新人教版高中化学必修二.docx

1、第7章 有机化合物第二节 乙烯与有机高分子材料第1课时 乙烯教学目标与核心素养1、认识乙烯的成建特点，能描述乙烯的分子结构特征（证据推理与模型认知）。2、认识乙稀的主要性质与应用（科学探究与创新意识）。3、掌握加成反应和聚合反应的特点（宏观辨识与微观探析）。教学重难点教学重点：乙烯的化学性质、原子共面问题、烃的燃烧规律、加聚反应的判断教学难点：原子共面问题、烃的燃烧规律、加聚反应的判断教学过程教学环节教学内容设计意图1.新课导入【师】同学们知道吗？网购的水果一般都是不成熟的，此时，你们的妈妈可能就会在未成熟的水果中加入一些成熟的水果，过不了多久就熟了。这是为什么呢？【生】成熟的水果中含有乙烯，

2、乙烯具有催熟的作用。【师】回答的很好!在农业上，乙烯是一种植物生成调节剂。是石油化学工业重要的基本原料，通过一系列化学反应，可以从乙烯得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。设问激发求知欲2.探索新知【板书】乙烯【师】学习一种物质，我们首先要研究它的结构、性质。先来看结构。请同学来说一下乙烯的分子式、结构式、结构简式。【学生】分子式 C2H4 ( 最简式：CH2) 电子式 结构式结构简式 CH2=CH2【多媒体展示】比例模型球棍模型空间结构示意图【强调】“C=C”称为碳碳双键，不能省去，乙烯为平面结构，所有原子共平面。【师】我们来学一下

3、乙烯的性质。乙烯是一种无色、稍有气味儿的气体、密度比空气的略小，难溶于水。乙烯分子中含有碳碳双键，碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。（1） 氧化反应 a.燃烧现象：在空气中燃烧，火焰明亮伴有黑烟，生成二氧化碳和水，放出大量的热。【师】由于乙烯中含有碳碳双键，不饱和化学键易被氧化。如果我们在酸性高锰酸钾溶液中通入乙烯气体，会观察到什么现象？【生】乙烯能使酸性高锰酸钾褪色且生成CO2气体。b.能被酸性高锰酸钾氧化（可用于鉴别乙烯与烷烃，但不能用于除去烷烃中混有的乙烯）【师】我们上节课学过甲烷一个重要的反应是取代反应。这节课我们也要学习乙烯的重要的反应加成反应。【多媒体播放】乙烯与溴的四氯化碳的

4、反应，观察现象。【生】乙烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色。说明乙烯与溴反生了反应。【板书】（2）加成反应【师】反应时，乙烯中的碳碳键断裂，溴分子间的共价键断裂，每个溴原子与乙烯分子中的碳原子结合成单键，生成1,2-二溴乙烷。这个过程就是加成反应。该反应可用于鉴别乙烯与烷烃，也可用于除去烷烃中混有的乙烯。【师】归纳加成反应的定义。【生】有机分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。【师】除了溴，在一定条件下，还可以与氯气、氢气、氯化氢和水等物质反生加成反应。同学们写出与氢气、水反应的方程式。【学生活动】【师】乙烯还有另一个重要的反应加聚反应【PPT展示】乙烯加聚

5、过程【师】乙烯接触催化剂，双键就会打开，与另一个打开双键的乙烯结合。形成无数手拉手的聚合物。这样的过程，我们成为聚合反应。（3）加聚反应【师】在这个反应中，我们一定要清楚几个概念。单体是合成高分子的小分子物质。链节是聚合物中重复的结构单元，链节的数目n称为聚合度。请同学来说一下在乙烯的聚合反应中，单体、链节是什么。【生】-CH2-CH2- 链节 CH2=CH2是单体【师】由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量大的化合物，这样的反应是加成反应的同时又是聚合反应，简称加聚反应。【师】乙烯的用途【生】（1）重要的化工原料，用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等；（2） 在农业生产中用作植物生长调节剂；（3） 乙烯的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。通过探讨交流培养学生的合作意识和表达能力，激发学生对新事物的探究，培养严谨的科学思维方法培养学生总结归纳、辩证思维的能力3.小结作业完成同步练习3