第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用 教案-(2019)新人教版高中化学必修二.docx
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1、第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用 教案一、核心素养:1.掌握金属冶炼的一-般原理,了解适用于不同金属的冶炼方法。2.以金属矿物的开发和利用为例.认识化学方法在实现物质间转化中的应用,体会保护金属资源的重要性。3、通过海水提镁、海水提溴工艺流程的设计与分析,形成工业上提取物质的一般思路和方法,培养学生模型认知和证据推理的能力。4、能从化学的角度分析从自然资源到产品的转化途径,认识化学方法在实现物质转化中的作用和贡献,感受化学科学在生产、生活中的应用价值。5、明确化学研究和应用必须同自然环境互相协调,走可持续发展的道路。认识化学在环境保护中的作用,树立绿色化学的观念。二、教学目标
2、:1. 通过金属冶炼原理的学习和冶炼方法的归纳,理解氧化还原反应在金属矿物开发中的应用,构建金属冶炼的思维模型。认识合理开发和利用金属资源的重要性和必要性。2.以海水、金属矿物、煤、石油等的开发利用为例,了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法。认识化学对于构建清洁低碳、安全高效的能源体系所能发挥的作用,体会化学对促进人与自然和谐相处的意义。三,重点难点:教学重点:了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。 教学难点:学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法。 四、教学过程:导入:1、什么是自然资源,最常见的自然资源贮藏在哪里?2、化学
3、在自然资源的开发利用方面有何种作用与价值?【教师】:自然资源是人类社会发展不可或缺的自然物质基础,包括土地与土壤资源、矿产资源、生物资源、水资源、能源资源、环境资源等,根据其能否再生可以分为可再生资源和不可再生资源。可持续发展的目标是在满足人类需要的同时,强调人类的行为要受到自然界的制约,强调人类代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。它包括经济可持续发展、社会可持续发展、资源可持续发展、环境可持续发展等方面。【板书】:一、金属矿物的开发利用1.金属元在自然界存在的形态(1)极少数的不活泼金鳳金、铂等)以游离态的形式存在。(2)绝大多数金属以化合态的形式存在。2.金属冶
4、炼的原理与实质原理:利用氧化还原反应的原理,在一定条件下,把金元素由化合态还原为游离态。实质:化合物中金属得到电子被还原生成金属单质。3.金属的冶炼方法(1)热分解法:像汞、银等不活泼金属,其阳离子得到电子的能力很强,所以其还原条件也较容易达到。它们的氧化物受热就能分解得到单质。反应的化学方程式:3.金属的冶炼方法(1)热分解法:像汞、银等不活泼金属,其阳离子得到电子的能力很强,所以其还原条件也较容易达到。它们的氧化物受热就能分解得到单质。反应的化学方程式:(2)电解法:像钠、镁、铝等几种金属的还原性很强,其对应的阳离子则氧化性很弱,很难得到电子,因此用-般的方法和一般的还原剂很难使其从化合物
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