小学一、二年级综合实践活动 1.生活自理我能行 ppt课件(公开课002).ppt

1、,欢迎各位家长,学会生活 学会自理,什么是“生活自理”？,生活自理是指自己料理自己的生活，使日常生活得以顺利完成。即在生活中，自己为自己服务，自己的事情自己做。,真话大冒险,学生：我会做哪些事？哪些需要父母帮助？ 家长：我家孩子会做哪些事？还有哪些需要我帮助？,评分结果：满分100分。 小于20分为极严重缺乏自理，生活完全依赖; 20-40分为生活需要很大帮助； 40-60分为生活需要帮助； 大于60分为生活基本自理； 95分以上完全自理。,叠校服+系红领巾看谁在最短的时间做的又快又好。,动手做一做：,现象一：,有一个小学三年级的女孩，中午吃饭时突然大哭起来。 老师问她为什么哭，这个女孩一边抽

2、泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥了壳的，而这次由于来不及了，没有剥壳。,俺好难过,现象二：,某城市中学80名学生去农村参加“城乡儿童手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉把换下来的衣服洗干净，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。,现象三：,在一个招聘会上，一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，不断向招聘单位咨询。 许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子 。此时他的儿子正在家“悠闲”。一天到晚除了吃饭就是睡觉。,现象四：,近日，网上曝出视频，某些大学宿舍内的状况。,案例,据中国教

3、育报报道，有一个18岁的硕士研究生由于成绩优秀，被指定为留法预备生。这本是一件好事，但他在语言学院学了半年，就休学了。但一想到“马上就要到国外去，离开了父母生活怎么办？”他就失眠。结果身体越来越差，最后只得休学。,“中国城市独生子女人格发展与教育”调查,69.7%的儿童从未做过饭或很少做饭； 63.2%的儿童从未洗过或很少洗衣服； 48.1%的儿童从没有做过或很少打扫卫生、整理房间这些力所能及的事。 （10-14岁从事家务劳动的状况。）,谈感想 畅所欲言-,这些现象说明了什么问题？你有什么感想？,对个人成长、家庭和社会有哪些危害？,长期依赖他人，缺乏自理能力的危害：,1、逐渐丧失独立生活的能力

4、； 2、缺乏责任感，造成人格缺陷； 3、容易贪图享受，不能适应社会，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,孩子自理能力缺乏的原因：,（1）家长不让孩子劳动，溺爱包办。 （2）“望子成龙”心切，想让孩子有更多的时间读书。 （3）家长怕孩子干活受伤或有危险。 (4) 孩子没有掌握自理的方法和技能。 （5）缺少必要的反复练习的机会。,我们的同龄人,美国学生的口号是：“要花钱，自己争！”在德国，法律明文规定：孩子必须帮助父母做家务。在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，在孩子十几岁时，就把他们送到有教养的人家去做佣人。在日本，家长常给小孩灌输的思想：“不给别人添麻烦”。,培养自理能力在孩子成长中的

5、作用,（1）“自理”是生存的基本能力。 （2）“自理”是创业的基本前提。 （3）“自理”是独生子女教育的突破口。,培养自理能力之我见,大家说一说：,给家长的几点建议：,在家庭劳动中培养。 在社会实践中培养。 在鼓励中培养。 培养自理能力父母要以身作则。,孩子们今后准备怎么做？ 结合自身实际说一说吧！,如何做得更好？,1、明确自己的责任，生活上自己的事自己负责。 2、提高自主安排和计划生活的能力。 3、培养自理能力的几点建议： 克服依赖心理； 掌握一些必要的生活技能； 寻找独立锻炼的机会； 善于听取老师、父母和他人的意见。,有关问题与名言：,滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。” 陶行知,学会自理才能 走向成功！,妈妈，您辛苦啦！ 我已经长大！ 您放心吧！,谢谢大家！,