7.2+全面依法治国的总目标和原则+ppt课件-(部)统编版高中政治必修三.pptx
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1、7.2 全面依法治国的总目标和总原则第七课 治国理政的基本方式理解我国实施依法治国的必要性。了解我国依法治国建设目标的具体内容。理解并能运用全面依法治国的五点原则。政治认同:坚持党的领导,坚持依法治国,坚持人民主体地位。科学精神:坚持依法治国,要立足国情,从实际出发法治意识:全民学法、守法、用法,推动依法治国进程。教学目标和核心素养探究与分享1978年:党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,是民主制度化、法律化,是这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威,做到有法可依、有法必依,执法必严、违法必究”1997年:党的十五大报告提出:“依法治国,是党领导人民治理国家
2、的基本方略。”1999年:九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”2014年:党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。2017年:党的十九大报告强调:“全面推进依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要保障。”把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,对新时代深化依法治国实践做出了全面部署。 从材料可以看出,我国使用过“法制”和“法治”两个概念。请说说“法制”和“法治”这两个概念有什么区别。二者的联系在于:二者的联系在于:法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具有完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展
3、前途必然是最终实现法治。二者的主要区别在于:二者的主要区别在于: 1、法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际存在东西的完善和改造。2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只在民主制国家才存在法治。 “法制”和“法治”是既有联系又有区别的两个概念,不容混淆。3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;而法治的基本要求是严格依法办事,法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和
4、强制性,不是当权者的任性。 4、实行法制的主要标志,是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面,都有比较完备的法律和制度;而实行法治的主要标志,是一个国家的任何机关、团体和个人,包括国家最高领导人在内,都严格遵守法律和依法办事。 我国从“法制”到“法治”说明了什么问题?一、全面依法治国的总目标1、全面推进社会主义法治国家建设的原因法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。2、全面推进依法治国的总目标是建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。具体内容:在中
5、国共产党的领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法律实施体系、严密的法律监督体系、有力地法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会的一体化建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。思考:中国共产党在依法治国中的地位?我国中国特色的社会主义制度包括哪些?全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家中国共产中国共产党的领导党的领导中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论形成法制规范、法治实施、法
6、治监督、法治保障体系坚持坚持3依依法法坚持坚持3法治法治实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化中国特色社会主义法治体系法律规范体系法治实施体系法制监督体系法治保障体系党内法规体系全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域的一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。大力推进依法治国二、全面依法治国的原则1、坚持中国共产党的领导。依据:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。要求:必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国和依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范尊重宪法和法律权威
7、,坚持依宪执政和依法执政。2、坚持人民主体地位。依据:人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。要求:必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。u坚持法律面前人人平等,就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待,即为特权;没有正当理由以限制或增加负担,即为歧视。u平等允许合理的差别。针对特定群体、应给予特殊的优待和保护,如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。 除右图所列法律外,我国还有哪些针对特殊群体的优待和保
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