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类型小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》测试B卷(附参考答案)(2022新版).docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:2153751
  • 上传时间:2022-03-07
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    生物与环境 小学 科学 教科版五 年级 下册 第一 单元 生物 环境 测试 参考答案 2022 新版 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、五年级科学下册第一单元测试卷班级 考号 姓名 总分 一、选择题1.在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,下列做法正确的是( )。A.选用两颗一样的绿豆种子,分别放在两个一样的容器里B.一个容器里不加水,另一个容器里保持适量的水分C.一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里2.下列关于食物链和食物网的描述不正确的是()。A.食物链通常是从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止B.食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系C.食物链和食物网越复杂,整个生态系统就越稳定3.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生态系统的()。A.生产者B.消费者C.食物链4.在田野中老鼠泛滥

    2、,对庄稼造成了破坏。下列方法不能科学解决鼠患的是()。A.禁止捕捉野生蛇B.用鼠药毒死老鼠C.禁止捕捉猫头鹰D.禁止捕杀老鹰5.一些动物在动物园里会过早地衰老,甚至死亡,原因可能是()。A.吃不喜欢的食物B.参观的人过多C.离开了适宜它们生活的野外环境6.下列现象中,不属于生物与环境相适应的是()。A.北极熊白色的体毛B.沙漠中仙人掌的叶退化成刺C.蚯蚓的活动使土壤疏松7.下列选项能构成一个农场生态系统的是()。A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物;月季花等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物8.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会()。A.肯定死亡B

    3、.努力适应环境的变化C.以上都不对二、填空题9.下图是小明同学探究某种因素对绿豆种子发芽所产生的影响,根据图示内容,我们可以知道,小明同学探究的这种因素是_。准备两个不漏水的盒子 在盒内垫纸巾在并按三个洞 纸巾上各放三粒绿豆往一个盒子里的纸巾上滴水,另一个不滴10.在做“水是否影响种子的发芽实验”时,实验组是_,对照组是_。11.冬天到了,青蛙是通过_方式过冬的。(迁徙冬眠)12.雷鸟冬天羽毛变成_色,目的是更好地保护自己。13.动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应_的本领。14.食物链都是从_开始到_结束。15.我们在设计种子发芽实验时,只能改变_个条件。16.如果一种生物灭绝了,就会影

    4、响其他()的生存,因而保护一种生物,也就是保护了()。三、判断题17.冬天的麻雀长得胖乎乎的,遍身长满了绒毛,毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。()18.仙人掌的叶子退化成叶刺,这主要是为了减少身体中水分流失。()19.狼为了适应环境,夏季换成长毛,冬季换成短毛。()20.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话中,包含了一条完整的食物链。()21.企鹅适宜生活在寒冷的冰川。()22.动物的生存需要一定的环境,离开了这个环境,动物就不能生存了。()23.做种子发芽实验时,每个盒子都应放两粒种子,这样可以减少实验的偶然性。()24.骆驼的驼峰中装有大量的水分,能够适应干旱的环境。()四、连线题25.用箭头将下

    5、面的生物连成两条不同的食物链。落叶老鼠小鸟猫头鹰蚯蚓水稻五、简答题26.田野里有很多的生物,这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。27.为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临,动物的哪些行为是适应这一季节变化的?请你至少写出两个例子。28.实验设计:研究问题:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境,还是干燥的生活环境?(1)我的猜想:_。(2)要改变的条件:_。(3)不改变的条件:_。(4)试验方法:_。(5)我的发现_。(6)我的结论_。29.从本节课种子发芽的实验中我们可以得出什么结论?六、实验题某小组在探究蚯蚓喜欢黑暗还是明亮环境的实验中,记录了不同时间、不

    6、同环境下的蚯蚓数量如表:环境5分钟10分钟15分钟明亮/条100中间/条220黑暗/条23530.根据数据分析,发现多数蚯蚓爬到_处;本实验中采用的实验方法是_。31.为得出较准确的结论,本实验最好()。A.多做几次B.只做一次32.实验结束后,应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤,过不了多久它就会死亡,这是因为()。A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境七、综合题33.同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好,_情况下小鱼频频浮出水面,

    7、你认为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。(2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。(3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。附:参考答案41.B2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.水10.无水的 有水的11.冬眠12.白13.环境14.绿色植物 凶猛的肉食动物15.一16.多种生物 许多种生物17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.草兔鹰;草鼠狐;草鼠蛇鹰。27.答:大雁(燕子)南飞、兔子(猫狗等)换毛、蛇(青蛙)冬眠等。28. 蚯蚓喜欢潮湿的环境 土壤的湿度 盒子、光线、蚯蚓、土质、温度、空气等 在长方形盒子的一端放干燥的泥土,另一端放潮湿的泥土,将蚯蚓放在中间,让它们选择,5分钟后看蚯蚓爬到哪儿去了 湿润环境中的蚯蚓要多 蚯蚓喜欢湿润的生活环境29.种子发芽需要合适的温度、水等条件。30. 黑暗 对比31.A32.B33. 水较多 水较少 缺氧 多次观察 对比

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