苏教版小学数学四年级下册《数字与信息》课件（公开课）.ppt

1、数字与信息苏教版义务教育课程标准实验教科书苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学五年级（下册）数学五年级（下册）1 1 0 01 1报警电话报警电话112 114 117 119 120 121 122 12315故障申告故障申告 本地电话本地电话号码查询号码查询报时台报时台火火 警警救救 护护天气预报天气预报交通交通事故报警事故报警消费者投消费者投诉热线诉热线110 119 120 12210000 10086 12315052785367018 05108511144313739116342 13003317971 052785367018214206江苏省江苏省苏南地区苏南地区无锡邮区无

2、锡邮区宜兴市邮局宜兴市邮局投递局投递局东山支局东山支局214216636150四川省四川省达州邮区达州邮区宣汉县邮局宣汉县邮局投递局投递局邮政编码表达的信息：邮政编码表达的信息：前前两两位代表位代表省（自治区、直辖市）省（自治区、直辖市） 邮政编码的结构邮政编码的结构：邮政编码邮政编码由六个阿拉伯由六个阿拉伯数字组成，是用来表示邮政区域划分和投数字组成，是用来表示邮政区域划分和投递范围的专用代号。递范围的专用代号。21226164105556邮政编码表达的信息：邮政编码表达的信息：前前两两位代表省（自治区、直辖市）位代表省（自治区、直辖市） 第第三三位代表邮区位代表邮区 第第四四位代表所在邮区

3、的县（市）邮局位代表所在邮区的县（市）邮局 最后最后两位两位代表投递局代表投递局 交寄邮件时为什么要填写收件人的邮政编码？交寄邮件时为什么要填写收件人的邮政编码？身身 份份 证证 号号 码码高老师高老师 320825198408186627 1984320825198408186627 1984年年8 8月月1818日出生日出生杨老师杨老师 320825198309016478 1983320825198309016478 1983年年9 9月月1 1日出生日出生蒋老师蒋老师 32082519820302646X 198232082519820302646X 1982年年3 3月月2 2日出生

4、日出生 （1）你能从身份证号码中看出一个人的 出生日期吗？（2）不同的身份证号码有相同的部分吗？ 你知道这一部分所包含的信息吗？ 在小组里讨论在小组里讨论、交流交流:高老师 3 2 0 8 2 5 1 9 8 4 0 8 1 8 6 6 2 7 1984年年8月月18日出生日出生杨老师 3 2 0 8 2 5 1 9 8 3 0 9 0 1 6 4 7 8 1983年年9月月1日出生日出生蒋老师 3 2 0 8 2 5 1 9 8 2 0 3 0 2 6 4 6 X 1982年年3月月2日出生日出生 出生日期出生日期省省市市 区区( (县县) )顺顺序序号号校校验验码码第第 第第 第第 第第

5、第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 第第 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十十一一十十二二十十三三十十四四十十五五十十六六十十七七十十八八身身 份份 证证 号号 码码“小马虎小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？ 3208251970122104

6、1232082519450607332x320825194401010436320825197209280161 生活中你还见过哪些用数字编码表达信息的例子生活中你还见过哪些用数字编码表达信息的例子? ?参赛证参赛证号号 参赛选手信息参赛选手信息340105 340105 三（三（4 4）班的选手，在第）班的选手，在第1 1考场第考场第5 5个座位个座位410213410213 四（四（1 1）班的选手，在第）班的选手，在第2 2考场第考场第1313个座位个座位651612651612 六（六（5 5）班的选手，在第）班的选手，在第1616考场第考场第1212个座位个座位 五五 (3) (3)

7、 班的选手班的选手, , 在第在第7 7考场第考场第8 8个座位个座位530708530708一一 (2) (2) 班的选手班的选手, , 在第在第4 4考场第考场第9 9个座位个座位120409120409某宾馆有一幢某宾馆有一幢1212层的客房大楼层的客房大楼, ,每层都有每层都有2020个房间个房间. .你认为宾馆应该怎样为房间编号你认为宾馆应该怎样为房间编号, ,才才能使旅客拿到房间号就明白自己房间的位置能使旅客拿到房间号就明白自己房间的位置? ?试着给大楼的房间编号试着给大楼的房间编号. .写出下面房间的编号写出下面房间的编号: :第第1 1层第层第2 2个房间个房间 第第1111层

8、第层第5 5个房间个房间 第第2 2层第层第2020个房间个房间 第第1212层第层第1818个房间个房间讨论讨论: :(1)(1)房间编号要包含哪些信息房间编号要包含哪些信息? ? (2) (2)需要用几个数字来编号需要用几个数字来编号? ?某宾馆有一幢某宾馆有一幢1212层的客房层的客房大楼大楼, ,每层都有每层都有2020个房间个房间. .如果还有一幢如果还有一幢1414层的层的客房大楼客房大楼, ,每层也都每层也都有有2020个房间个房间. .第第1 1层第层第2 2个房间个房间 01020102第第1 1层第层第2 2个房间个房间 通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？你有哪些收获呢？给自己给自己 编学号编学号作业：1.基础性作业：数学书P35 32.发展性作业：如果你对哪种编码感兴趣的话，课后可以上网，或者到相关部门了解，然后写一篇数学小日记生活中的数字编码