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类型苏教版四年级数学上册《认识平均数》课件(公开课).ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:2150809
  • 上传时间:2022-03-05
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:7.46MB
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    资源描述:

    1、 四年级第三小组的男、女生进行套圈比赛,每人套四年级第三小组的男、女生进行套圈比赛,每人套1515个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。7 77 76 66 66 69 96 610104 47 75 54 41号号 2号号 3号号4号号1号号 2号号 3号号4号号 5号号9 96 66 67 7移多补少7 71号号2号号3号号4号号 几个不相等的数,通过几个不相等的数,通过移多补少移多补少,会得到一个相等的数,这个相会得到一个相等的数,这个相等的数叫做这几个数的等的数叫做这几个数的平均数平均数。10104 47 75 54 46 61号号2号号3号号4号

    2、号5号号6 66 67 77 71号号2号号3号号4号号6+9+7+6=286+9+7+6=28(个)(个)28284=74=7(个)(个)求和均分 个个 个个6+9+7+6=286+9+7+6=28(个)(个)28284=74=7(个)(个)10+4+7+5+4=3010+4+7+5+4=30(个)(个)30305=65=6(个)(个)76答:男生套的准。答:男生套的准。1号号2号号3号号4号号1号号2号号3号号4号号5号号10104 47 75 59 91号号2号号3号号4号号5号号10+4+7+5+9=3510+4+7+5+9=35(个)(个)35355=75=7(个)(个) 平均数有什

    3、么特点?平均数有什么特点? 平均数在一组数据中平均数在一组数据中比最大的数要小比最大的数要小,比最小比最小的数要大。的数要大。 平均数表示统计对象的平均数表示统计对象的一般水平一般水平。 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。6 67 75 56 66 6 看看平均每个笔筒里有多少枝。看看平均每个笔筒里有多少枝。平均每个笔筒枝数平均每个笔筒枝数 快速反应快速反应 2、4、6的平均数是(的平均数是( ) 9、11、13的平均数是(的平均数是( ) 10、20、30的平均数是(的平均数是( )14cm24cm16cm 小丽有下面这样的三条丝带,这三条丝带的平均

    4、长小丽有下面这样的三条丝带,这三条丝带的平均长度是多少。度是多少。平均长度平均长度 我身高我身高145145厘米厘米, ,下水游泳不会有危险下水游泳不会有危险。平均水深平均水深 实验小学实验小学6个年级举行献爱心捐款活动,第一天个年级举行献爱心捐款活动,第一天捐了捐了480元,第二天捐了元,第二天捐了500元,第三天捐了元,第三天捐了520元,元,第四天捐了第四天捐了550元,平均每个年级捐款多少元?元,平均每个年级捐款多少元?下面的列式你认为正确的是:( )说说你的想法。(1) (480+500+520+550)4(2) (480+500+520+550)62 小明的期末成绩单被墨水弄污了,你小明的期末成绩单被墨水弄污了,你能想办法求出他的语文成绩吗?能想办法求出他的语文成绩吗? 语文语文 数学数学 英语英语 平均分平均分1001009898979797973 3291291(分)(分)29129110010098989393(分)(分)把各个部分数加起来把各个部分数加起来总数总数份数份数= =平均数平均数

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