中班主题活动《我升班了》.docx

1、中班主题活动我升班了我升班了旨在让幼儿在一系列的变化让孩子对未来的生活充满向往，让孩子感受成长带来的愉悦感，使幼儿尝试自我服务和为集体服务，增强自信心，体验成长的快乐，激发升班带来的无比的自豪感和喜悦的情感。一、环境创设1、搜集幼儿明显长大的照片和幼儿园与老师小朋友共同生活的照片，组成墙饰“亲亲热热一家人”2、将幼儿升入中班想要做的事情，想学的本领通过具体作品表现出来，组成墙饰“我的升班愿望”。二、生活活动1. 熟悉新环境，喜欢自己所在的班级，尽快形成良好秩序，巩固已经形成的良好习惯。2. 认识自己物品及摆放位置，引导幼儿设计相应的活动区的标志，引导幼儿能按照标志的指示做事情。3. 会正确、主

2、动地洗手，能主动地喝足量的水，会随渴随喝。三、家园共育1、引导幼儿在家里养成物归原处的习惯。请爸爸妈妈给孩子送“成长祝福”，鼓励孩子更加努力学习本领，激发出成长的自豪感。2、召开新学期家长会，向家长介绍本学期教育内容喝家园配合要点；利用家长园地，向家长介绍本主题活动目标、活动内容以及配合事项。四、区域户外活动1. 美工区：我亲爱的老师提供水粉颜料、彩色皱纹纸、安全彩色珠子、卡纸、不织布以及半成品废旧材料、双面胶等；画有老师头像的小礼物盒子。引领幼儿运用不同材料，按照自己的想法创意制作装饰物打扮老师。2. 益智区：我来设计活动区活动室背景卡一张，粘贴立体卡，移动涂卡一套，如：图书架、小床、玩具等引导幼儿根据自己想法，设计活动区的位置并摆放相应材料。3. 表演区我请老师看表演提供幼儿学习过的舞蹈和歌曲素材、打击乐的音乐磁带或者CD，各种表演服装、碰铃、双响筒等打击乐器。