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类型苏教版三下数学第1课时含有乘法和加、减法的混合运算.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2147353
  • 上传时间:2022-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.89MB
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    1、优翼 含有乘法和加、减法的混合运算 义务教育苏教版三年级下册复习导入复习导入50-30+5=4056=54+2=482225比比谁最棒!比比谁最棒!26+4=38-2=1622(1 1) 小军买小军买3本笔记本和本笔记本和1个书包,个书包, 一共用去多少元?一共用去多少元?知识点知识点1 1:含有乘法和加法的混合运算:含有乘法和加法的混合运算探究新知探究新知(1 1)小军买)小军买3本笔记本和本笔记本和1个书包,一共用去多个书包,一共用去多 少元?少元?要求一共用去多少元,要求一共用去多少元, 先要算先要算3本笔记本多少元。本笔记本多少元。5 53 = 153 = 15(元)(元)15 + 2

    2、015 + 20 = 35= 35(元)(元)探究新知探究新知把两道算式合在一起把两道算式合在一起列成综合算式,你知列成综合算式,你知道运算顺序吗?道运算顺序吗?(1 1)小军买)小军买3本笔记本和本笔记本和1个书包,一共用去多个书包,一共用去多 少元?少元?探究新知探究新知5 53 = 153 = 15(元)(元)15 + 2015 + 20 = 35= 35(元)(元) 5 5 3 + 20 3 + 20 = = 1515 + + 2020= = 3535(元)(元)应找回的钱应找回的钱= =付出的钱付出的钱-2-2盒水彩笔的价钱盒水彩笔的价钱 50 15 2= _ _ = _( )50

    3、3020 元元答:答: 应找应找_元。元。20应先算什么?应先算什么?(2 2)小晴买)小晴买2 2盒水彩笔,付出盒水彩笔,付出5050元,应找回多元,应找回多 少元?少元?探究新知探究新知知识点知识点2 2:含有乘法和减法的混合运算:含有乘法和减法的混合运算 5 3 + 20= _ + _ = _( )15 2035 元元 50 15 2= _ _ = _( )50 3020 元元探究新知探究新知上面两个算式的运算顺序有什么相同之处?上面两个算式的运算顺序有什么相同之处?算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。 16 6 9= =96 987 38 + 4 1

    4、5= + =9838 60 80 - 23 3= =80 69111 1说说每题应先算什么,说说每题应先算什么, 再计算。再计算。想想做做想想做做2. 50 + 50 7= 100 7= 700 40 7 4= 28 - 40= 12 15 3 25= 45= 20下面的计算对吗?下面的计算对吗? 把不对的改正。把不对的改正。= 50 + 350= 400= 40 28= 12= 45 25= 20想想做做想想做做3. 190 30 5= 190 150= 40 2 36 + 20= 72 + 20= 92 78 12 4= 78 48= 30想想做做想想做做4.4.比一比,算一算。比一比,算

    5、一算。 56 7 8= 56 56= 0 17 3 + 20= 51 + 20= 71 32 + 3 20= 32 + 60= 92 56 7 8= 8 8= 64 17 + 3 20= 17 + 60= 77 32 + 3 20= 35 20= 15想想做做想想做做5.(1 1) 买买4 4 张成人票和张成人票和1 1 张儿童票张儿童票, ,应付多应付多 少元?少元? 15 4 + 8= 60 + 8= 68(元)(元)答:应付答:应付6868元。元。想想做做想想做做5.(2 2) 用用100 元买元买12 张儿张儿 童票,应找回多少元?童票,应找回多少元? 100 8 12= 100 96

    6、= 4(元)(元)答:应找回答:应找回4 4元。元。想想做做想想做做6 6 鸵鸟的体重比企鹅的鸵鸟的体重比企鹅的3 3 倍少倍少 15 15 千克,千克, 这只鸵鸟的体这只鸵鸟的体 重是多少千克?重是多少千克? 36 3 15= 108 15= 93(千克)(千克)答:这只鸵鸟的体重是答:这只鸵鸟的体重是9393千克千克。想想做做想想做做7.7.某服装厂接到生产一批大衣的订单,平均每某服装厂接到生产一批大衣的订单,平均每天生产天生产6060件,件,5 5天后还剩天后还剩350350件没有完成。这批件没有完成。这批大衣一共有多少件?大衣一共有多少件? 605+350=300+350=650(件)(件)答:这批答:这批大衣一共有大衣一共有650650件。件。巩固练习巩固练习算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?通过这节课的学习活动,你有什么收获?

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