苏教版三下数学第2课时两位数乘两位数（不进位）的笔算.ppt

上传人（卖家）：淡淡的紫竹语嫣

文档编号：2147331

上传时间：2022-03-03

格式：PPT

页数：24

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资源描述：: 1、优翼两位数乘两位数（不进位）的笔算义务教育苏教版三年级下册复习旧知复习旧知抢答：抢答：1800480560 9903060=1240=5610= 9011=情境导入情境导入探究新知探究新知知识点：知识点：两两位数乘两位数位数乘两位数（不进位）（不进位）的笔算方法的笔算方法3 3幼儿园购进幼儿园购进1212箱迷你南瓜，每箱箱迷你南瓜，每箱2424个。个。一共有多少个？一共有多少个？24241212 （）探究新知探究新知你想怎样算？和同学交流。你想怎样算？和同学交流。3幼儿园购进幼儿园购进1212箱迷你南瓜，每箱箱迷你南瓜，每箱2424个。个。一共有多少个？一共有多少个？24241212 （
2、）探究新知探究新知24241212 （）方法一：利用两位数乘一位数的方法计算。方法一：利用两位数乘一位数的方法计算。先算先算 2 2 箱有多少个，箱有多少个，再算再算6 6个个2 2箱有多少个。箱有多少个。48486=2886=288（个）（个）288288个个2 224=4824=48（个）（个）探究新知探究新知24241212 （）方法二：利用两位数乘整十数的方法计算。方法二：利用两位数乘整十数的方法计算。先算先算 10 10 箱和箱和2 2 箱各有多少个，箱各有多少个，再加起来就是再加起来就是1212箱一共有多少个。箱一共有多少个。101024=24024=240（个）（个）2
3、224=4824=48（个）（个）240+48=288240+48=288（个）（个）288288个个 2 4 1 2 4 8方法三：用竖式计算。方法三：用竖式计算。2箱的箱的个数个数 2 4 1 2 4 8 2 4 1 2 4 810箱的箱的个数个数 2 412箱的箱的个数个数 2 8 8 2 4探究新知探究新知一般这样写一般这样写: :1 1 2 22 2 4 48 84 42 2 4 42 2 8 8 8 8探究新知探究新知规范解答规范解答: :答：一共有答：一共有288288个。个。1 12 22 24 48 84 42 2 4 42 2 8 88 8探究新知探究新知242412=28
4、812=288（个）（个）试一试试一试调换调换 24 24 和和 12 12 的位置相乘，的位置相乘，结果会怎样？结果会怎样？4 82 42 8 8乘法可以乘法可以怎样验算？怎样验算？可以调换乘可以调换乘数的位置再数的位置再乘一遍。乘一遍。 1 24 82 42 8 8验验算算： 2 4 2 4 1 2想想做做想想做做1 1. . 2 2 2 3 6 6 4 4 5 0 6 3 2 3 1 3 2 9 6 9 9 2 4 3 2 1 4 3 8 6 9 0 3你能说说每你能说说每一步算出的一步算出的是什么吗？是什么吗？2.2.学校买学校买2121个热水瓶，每个个热水瓶，每个2323元
5、。根据下面的竖式，元。根据下面的竖式，在在（）里填合适的数。里填合适的数。 2 3 2 3 2 1 2 1 2 3 2 3 4 6 4 6 4 8 3 4 8 3买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元。元。买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元。元。买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元。元。1 1232320204604602121483483想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做想想做做改改正：正：（）想想做做想想做做改改正：正：（）下面的计算对吗？把不对的改正。下面的计算对吗？把不对的改正。4.4.5.5.7 78 83
6、=3=6 66 64=4=5 59 97=7=595940405252想想做做想想做做6 6. .李大爷在蔬菜大棚里种了李大爷在蔬菜大棚里种了1313垄卷心菜，每垄卷心菜，每垄垄3232棵。一共种了多少棵卷心菜？棵。一共种了多少棵卷心菜？323213=41613=416（棵）（棵）答：一共种了答：一共种了416416棵卷心菜。棵卷心菜。想想做做想想做做巩固练习巩固练习每箱每箱2424瓶，瓶，一共有多一共有多少瓶？少瓶？有有1010箱苹箱苹果汁果汁,12,12箱橘子汁。箱橘子汁。101024=24024=240（瓶）（瓶）240+288240+288=528=528（瓶）（瓶）121224=28
7、824=288（瓶）（瓶）答：一共有答：一共有528528瓶。瓶。7.7.拓展练习拓展练习点击水果，可得出你想要的数哦！课堂小结课堂小结两位数乘两位数（不进位）的笔算方法两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：两位数乘两位数的竖式计算，用第二个乘两位数乘两位数的竖式计算，用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数，得数的末数的个位上的数乘第一个乘数，得数的末位和个位对齐，再用第二个乘数的十位上位和个位对齐，再用第二个乘数的十位上的数乘第一个乘数，得数的末位和十位对的数乘第一个乘数，得数的末位和十位对齐，最后把两个积相加。齐，最后把两个积相加。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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