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类型部编版三下语文黄山奇松.pptx

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2147206
  • 上传时间:2022-03-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:5.41MB
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    关 键  词:
    部编版三下 语文 黄山 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、情有独钟情有独钟 南京有南京有_、_、_等风景名胜,其等风景名胜,其中,中,我对我对_情有独钟。情有独钟。 南京有南京有哪些哪些风景名胜风景名胜? 你最喜欢哪一处?你最喜欢哪一处?五岳归来不看山,五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山归来不看岳。 徐霞客徐霞客岳岳:高大的山。:高大的山。五岳五岳:中国五大名山,即东岳泰山,西岳:中国五大名山,即东岳泰山,西岳 华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。天下第一奇山天下第一奇山 四绝温泉温泉怪石怪石云海云海奇松奇松 13 黄山黄山奇奇松松陡崖陡崖 观赏观赏 玉玉屏屏楼楼 宾宾客客 依依不依依不舍舍 状状如黑虎如黑虎潇潇

    2、洒洒 徐徐霞客霞客 悬悬崖崖 手手臂臂 屹屹立立 (提示:可以从(提示:可以从音、形、义音、形、义等方面进行研究学习)等方面进行研究学习) 字字音音字字形形情有独钟情有独钟 潇洒挺秀潇洒挺秀 饱经风霜饱经风霜 郁郁苍苍郁郁苍苍 绿色巨人绿色巨人 陪同观赏陪同观赏 姿态独特姿态独特 枝干盘曲枝干盘曲 千姿百态千姿百态 神奇秀美神奇秀美总总分分总总 课文主要描写了黄山的课文主要描写了黄山的_、_、_这三大名松这三大名松,展现,展现了黄山奇松的了黄山奇松的千姿千姿百态。百态。抓住典型事物玉屏楼玉屏楼“黄山绝胜处黄山绝胜处” 楼前悬崖上有楼前悬崖上有“迎客迎客”“陪客陪客”“送送客客”三大名松。三大名

    3、松。(总写)(总写)(分写)(分写) 如今如今, ,这棵迎客这棵迎客松已经成为黄山奇松松已经成为黄山奇松的代表的代表, ,乃至整个黄乃至整个黄山的象征了山的象征了。 要求:要求:1. 用用“”画画出第二自然段中描写出第二自然段中描写迎客松迎客松的句段,的句段,默读并默读并圈画圈画相关词句相关词句,通过通过关键关键词句词句,谈谈迎,谈谈迎客松客松“奇奇”在哪,同时在哪,同时思考思考作者是用什么作者是用什么方法方法来描写迎客松的。(可以进行简单来描写迎客松的。(可以进行简单批注批注)2. 在小组内交流。在小组内交流。 迎客松姿态优美,枝迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,干遒劲,虽然饱经风霜,

    4、却仍然郁郁苍苍,充满生却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今宾客的到来。如今, ,这棵这棵迎客松已经成为黄山奇松迎客松已经成为黄山奇松的代表的代表, ,乃至整个黄山的乃至整个黄山的象征了象征了。 遒劲:雄健有遒劲:雄健有力。一般用来力。一般用来形容书法或绘形容书法或绘画的线条。画的线条。饱经风霜:饱经风霜:饱:充足;经:经历;风霜:比饱:充足;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。喻艰难困苦。形容经历过长期艰难困苦的生形容经历过长期艰难困苦的生活或斗争。活或斗争。 黄山上

    5、的松树生长在岩石缝中,黄山上的松树生长在岩石缝中,饱受风吹雨打,没有泥土,仅靠一丁饱受风吹雨打,没有泥土,仅靠一丁点空气或腐花败草的营养养活。下无点空气或腐花败草的营养养活。下无寸土,只得扎根于岩缝中,置身于海寸土,只得扎根于岩缝中,置身于海拔拔1700多千米的悬崖,从坚硬的岩缝多千米的悬崖,从坚硬的岩缝中,从雨后的空气中,从腐花败草中中,从雨后的空气中,从腐花败草中汲取一切可以汲取的力量汲取一切可以汲取的力量尺把高尺把高的小树就已经生长了几十年,这棵迎的小树就已经生长了几十年,这棵迎客松更是经历了客松更是经历了800多个寒来暑往。多个寒来暑往。 迎客松经历了(迎客松经历了( )年的风吹雨打、

    6、日晒雨)年的风吹雨打、日晒雨淋,用一个词形容,就是:淋,用一个词形容,就是: ,它却仍它却仍然然 、 。 奇松傲立玉屏前奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客双臂垂迎天下客,包容四海寿千年。包容四海寿千年。 迎客松姿态优美,枝迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今宾客的到来。如今, ,这棵这棵迎客松已经成为黄山奇松迎客松已经成为黄山奇松的代表的代表, ,乃至

    7、整个黄山的乃至整个黄山的象征了象征了。 经经过刚刚的过刚刚的学习,你一定有许多感悟学习,你一定有许多感悟,用你自己的话赞用你自己的话赞一赞迎客松一赞迎客松吧吧! 1.读一读写读一读写“陪客松陪客松”“送客松送客松”的的语句,想一想,它们奇在哪。语句,想一想,它们奇在哪。 2.请用请用“我认为陪客松我认为陪客松/送客松奇送客松奇在在_。”的句式来回答。的句式来回答。 陪客松正对陪客松正对玉屏楼,如同一玉屏楼,如同一个绿色的巨人站个绿色的巨人站在那儿,正陪同在那儿,正陪同游人观赏美丽的游人观赏美丽的黄山风光黄山风光。 送客松姿态独送客松姿态独特,枝干盘曲,特,枝干盘曲,游人把它比作游人把它比作“天

    8、然盆景天然盆景”。它向山下伸出长它向山下伸出长长的长的“手臂手臂”,好像在跟游客依好像在跟游客依依不舍地告别依不舍地告别。 迎客松迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今热情地欢迎宾客的到来。如今, ,这棵迎客松已经这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表成为黄山奇松的代表, ,乃至整个黄山的象征了。乃至整个黄山的象征了。 陪客松陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客送客松松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然天然盆景盆景”。它向山下伸出长长的。它向山下伸出长长的“手臂手臂”,好像,好像在跟游客依依不舍地告别。在跟游客依依不舍地告别。 思考:思考:1、作者在写三大名松时,所花费的笔墨一致吗?为什么?2、迎客松、陪客松、送客松三个部分可以改变顺序吗?为什么?无山不石,无山不石,无石不峰,无石不峰,无峰不松,无峰不松,无松不奇。无松不奇。

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