(2015中考复习方案)(云南·人民版)政治中考总复习课件:八年级下册第二单元++人际通行证(共28张PPT).ppt
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1、基基 础础 演演 练练基基 础础 演演 练练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考考 点点 梳梳 理理考考 点点 梳梳 理理第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考考 点点 梳梳 理理考点梳理考点梳理基础演练基础演练1合作的形式合作的形式学校合作;家庭合作;社会合作;国际合作。学校合作;家庭合作;社会合作;国际合作。2不合作的危害不合作的危害两败俱伤、自己受损。两败俱伤、自己受损。第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理3合作的好处合作的好处(1)可以从他人那里学到知识。可以从他人那里学到知识。(2)可以激起思维的火花。可以激起思维的火花。(3)可以增进友谊。可以增进友谊。(4
2、)有利于信息的传播和沟通。有利于信息的传播和沟通。(5)可以培养学生的交际能力。可以培养学生的交际能力。(6)可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理4合作与竞争矛盾吗?合作与竞争矛盾吗?不矛盾。不矛盾。合作是一个集体,团队有合作,但是在这个集体中合作是一个集体,团队有合作,但是在这个集体中并不是不要竞争。恰恰相反,只有通过合理的竞争才能够使集并不是不要竞争。恰恰相反,只有通过合理的竞争才能够使集体保持生机与活力,才能充分表现出合作精神。也就是说在一体保持生机与活力,才能充分表
3、现出合作精神。也就是说在一个集体中,合作不能忘了竞争。个集体中,合作不能忘了竞争。竞争不是攀比,更不是抬高竞争不是攀比,更不是抬高自己、轻视别人,而是通过竞争认识到集体中各人有各人的长自己、轻视别人,而是通过竞争认识到集体中各人有各人的长处和不足。处和不足。竞争与合作是一种交叉关系,他们相互依存,竞竞争与合作是一种交叉关系,他们相互依存,竞争是合作中的竞争,合作是竞争中的合作。总之,合作是一个争是合作中的竞争,合作是竞争中的合作。总之,合作是一个集体的合作,但是在这个集体中并不是不要竞争,竞争与合作集体的合作,但是在这个集体中并不是不要竞争,竞争与合作相互并存。没有竞争就没有发展,没有合作就没
4、有进步。相互并存。没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理5合作的宝典合作的宝典(合作的技巧合作的技巧)(1)为他人着想。为他人着想。(2)发挥每个人的长处。发挥每个人的长处。(3)尽自己的责任。尽自己的责任。(4)合作有原则合作有原则(法律和道德法律和道德)。(5)相互信任、相互帮助。相互信任、相互帮助。(6)要有共同的目标,并坚定不移地行动。要有共同的目标,并坚定不移地行动。(7)无怨无悔,彼此负责。无怨无悔,彼此负责。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理6冲突为什么会发生?冲突为什么会
5、发生?(1)性格好强、不肯服输。性格好强、不肯服输。(2)玩笑开过了头。玩笑开过了头。(3)同学之间的误会。同学之间的误会。(4)心胸狭窄,肚量浅窄。心胸狭窄,肚量浅窄。(5)以自我为中心,只从自己的角度考虑问题。以自我为中心,只从自己的角度考虑问题。(6)情绪冲动,自控能力差。情绪冲动,自控能力差。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理7发生矛盾不能妥善解决会带来的后果发生矛盾不能妥善解决会带来的后果(1)人际关系紧张。人际关系紧张。(2)造成身心伤害。造成身心伤害。(3)可能造成人身和财产的损害。可能造成人身和财产的损害。(4)破坏集体团结,使一些集体活动无
6、法正常开展。破坏集体团结,使一些集体活动无法正常开展。(5)使双方违反纪律或触犯法律。使双方违反纪律或触犯法律。(6)同学之间如果长期存在冲突,会导致双方情绪恶劣、思维偏同学之间如果长期存在冲突,会导致双方情绪恶劣、思维偏激、行为失控,甚至对人格造成不良影响。激、行为失控,甚至对人格造成不良影响。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理8解决冲突的办法解决冲突的办法(1)宽容,对别人过失的宽容,显示出一个人宽广的胸怀,可以宽容,对别人过失的宽容,显示出一个人宽广的胸怀,可以将冲突化解于无形中。将冲突化解于无形中。(2)心理换位。很多事情,如果我们能站在对方的角度想
7、想,将心理换位。很多事情,如果我们能站在对方的角度想想,将心比心地看问题,就能多一些理解,少一些误会,多一些关爱。心比心地看问题,就能多一些理解,少一些误会,多一些关爱。(3)主动道歉。主动道歉。(4)控制情绪,冷静下来。控制情绪,冷静下来。(5)开诚布公地谈一谈。开诚布公地谈一谈。(6)请人调解。请人调解。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理9什么是校园暴力?什么是校园暴力?目前,一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以目前,一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱,这种现象就是校园暴力。强凌弱,这种现象就是校园暴力。10校园暴力会给受
8、害者带来什么危害?校园暴力会给受害者带来什么危害?校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,更严重的是危害受害校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,更严重的是危害受害者的心理健康,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。者的心理健康,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。11应对校园暴力的方法和策略应对校园暴力的方法和策略(1)不要忍着不吭声:首先告诉家长或老师。不要忍着不吭声:首先告诉家长或老师。(2)尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。(3)不理睬:如果有人冲你喊让你交出午饭钱,不要理睬他,装不理睬:如果有人冲你喊让你交出午饭钱,不要理睬他,装作没听见,继
9、续走自己的路。作没听见,继续走自己的路。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理12为什么诚信是做人之本?为什么诚信是做人之本?诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。一个人失去了诚信,就会产生信任危机,无法在社会上立足,一个人失去了诚信,就会产生信任危机,无法在社会上立足,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。我们每个人都希望得到别人的信任,而且将妨碍自己的发展。我们每个人都希望得到别人的信任,但
10、得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说,别人对但得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说,别人对你的信任来自于你的诚实守信!如果自己诚实守信,你就获得你的信任来自于你的诚实守信!如果自己诚实守信,你就获得了被人信任的保证书。了被人信任的保证书。 基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理13为什么说诚信是社会之基?为什么说诚信是社会之基?(1)社会的正常运转需要诚信作为根基。不讲诚信,社会和这个社会的正常运转需要诚信作为根基。不讲诚信,社会和这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。(2)在当今社会,一个企业或其他社会
11、组织,如果不讲诚信,或在当今社会,一个企业或其他社会组织,如果不讲诚信,或许会得到一时的利益,但终将遭到唾弃。许会得到一时的利益,但终将遭到唾弃。(3)如果获得了诚信这一特殊的资本,或许有一时一地的折损,如果获得了诚信这一特殊的资本,或许有一时一地的折损,但终将得到社会的认可,走向长盛不衰。但终将得到社会的认可,走向长盛不衰。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际通行证人际通行证考点梳理考点梳理14信任从哪里来?信任从哪里来?(1)信任不仅是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间关系信任不仅是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间关系的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值的纽带
12、。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任,你也有权受到另一个人的信任,除非你已经被证实得你信任,你也有权受到另一个人的信任,除非你已经被证实不值得那个人信任。不值得那个人信任。(2)我们每个人都希望得到别人的信任,但得到别人信任的前提我们每个人都希望得到别人的信任,但得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说,别人对你的信任来自于你的诚是对别人诚实守信。简单地说,别人对你的信任来自于你的诚实守信!如果自己诚实守信,你就获得了被人信任的保证书。实守信!如果自己诚实守信,你就获得了被人信任的保证书。它来自于你的诚实守信。它来自于你的诚实守信。基础演练基础演练第二单元第二单元 人际
13、通行证人际通行证考点梳理考点梳理15做诚信的人做诚信的人(诚信的复杂性诚信的复杂性)(1)实话要讲,但是要考虑表达的方式,不能不尊重人,我们应实话要讲,但是要考虑表达的方式,不能不尊重人,我们应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。(2)诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。在某些诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。在某些特定的场合,当我们知道说出真相会伤害别人的感情时,真诚、特定的场合,当我们知道说出真相会伤害别人的感情时,真诚、善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。由于这是出于安慰、善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。由于这是出
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