《我们周围的空气》单元复习（课件）.ppt

1、第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气单元复习单元复习 想一想想一想: :在进行测定空气中氧气的含量实验中在进行测定空气中氧气的含量实验中, ,什么情什么情况下实验结果小于况下实验结果小于1 15 5？考点一：空气考点一：空气红磷燃烧产生红磷燃烧产生大量白大量白烟烟, ,放出热量放出热量, ,冷却后冷却后烧杯中的水进入集气烧杯中的水进入集气瓶中瓶中, ,约占集气瓶内空约占集气瓶内空气总体积的气总体积的1 15 5反应化学方程式：反应化学方程式：4P+5O4P+5O2 2=2P=2P2 2O O5 5什么情况下大于什么情况下大于1/51/5呢？呢？集气瓶内剩余气体主要是什么气体，有何性质？

2、集气瓶内剩余气体主要是什么气体，有何性质？实验有何现象实验有何现象? ?结论结论: : 空气中氧气约占空气体积的空气中氧气约占空气体积的1 15 5点燃点燃 ( (一一) )：空气含量的测定：空气含量的测定思考：思考：* * *要使实验成功，对药品的选择应满足什么要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？要求？能在空气中燃烧能在空气中燃烧只与空气中的氧气反应只与空气中的氧气反应燃烧产物最好不是气体。燃烧产物最好不是气体。如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反

3、应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是：应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是： A A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B B、甲、乙两瓶均有水流入、甲、乙两瓶均有水流入 C C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 DD、甲、乙两瓶均无水流入、甲、乙两瓶均无水流入练习：练习：C C（二）、空气的组成（二）、空气的组成 （78%）、）、 （0.94%） （0.03%） 、其他气体和杂质其他气体和杂质（0.03%） （21%21%） 1 1、空气的成分及含量、空气的成分及含量2 2、氮气、氮气物理性质：物理性质： 的气体，密度比空气

4、的气体，密度比空气 ，难溶于水。难溶于水。 化学性质：化学性质： ，不支持燃烧。不支持燃烧。 用途：用于制硝酸和化肥；用作保护气；液氮常用语创造用途：用于制硝酸和化肥；用作保护气；液氮常用语创造低温环境。低温环境。3 3、稀有气体（曾叫惰性气体）、稀有气体（曾叫惰性气体）组成：包括组成：包括 、 、 、 、 、等气体。等气体。 性质：性质： 的气体；不活泼，不支持燃烧。的气体；不活泼，不支持燃烧。 用途：常用作保护气；由于其通电时能发出不同颜色的光，用途：常用作保护气；由于其通电时能发出不同颜色的光，故用来制造故用来制造 。NN2 2COCO2 2OO2 2稀有气体稀有气体无色、无味无色、无味

5、大大不不能能燃烧燃烧 无色、无味无色、无味电光源电光源氦氦 氖氖 氩氩 氪氪 氡氡（三）、空气的污染及防治（三）、空气的污染及防治1 1、污染物：包括有害气体和烟尘。目前计入空气污染指数项、污染物：包括有害气体和烟尘。目前计入空气污染指数项目包括目包括 、 、 、括可吸入括可吸入颗粒物颗粒物（飘尘：称（飘尘：称PM25PM25）和臭氧。和臭氧。 2 2、污染的危害：导致全球气候变暖（即温室效应）、污染的危害：导致全球气候变暖（即温室效应） 和和酸雨酸雨3 3、防治措施防治措施：SOSO2 2 NO NO2 2 CO CO臭氧层被破坏臭氧层被破坏无无 无无 不易不易略大略大淡蓝色淡蓝色 淡蓝色雪

6、花状淡蓝色雪花状 复燃复燃 氧气能使带火星木条复燃氧气能使带火星木条复燃 燃烧发出红光燃烧发出红光燃烧发出白光燃烧发出白光都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C+OC+O2 2=CO=CO2 2点燃点燃燃烧发出淡蓝色火焰燃烧发出淡蓝色火焰燃烧发出明亮蓝紫色火焰燃烧发出明亮蓝紫色火焰都生成带有刺激性气味的气体都生成带有刺激性气味的气体不能燃烧不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体S+OS+O2 2 = SO= SO2 2点燃点燃3Fe+2O3Fe+2O2 2=Fe=Fe3 3O O4 4点燃点燃1 1、有关氧气的物理性质的叙述，不正确

7、的是（、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）A.A.氧气不易溶于水氧气不易溶于水 B.B.固体氧是无色的固体氧是无色的C.C.在通常状况下，氧气是无色、无味的气体在通常状况下，氧气是无色、无味的气体D.D.标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度2 2、有关氧气的说法正确的是（、有关氧气的说法正确的是（ ）A.A.氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料B.B.氧气能跟所有的物质发生氧化反应氧气能跟所有的物质发生氧化反应C.C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存D.D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中

8、复燃带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃BC4.4.装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲中燃甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是 （1 1） （2 2）氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧氧气的密度比空气的密度大氧气的密度比空气的密度大3 3、下列说法中正确的是：（、下列说法中正确的是：（ ）A A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B B、铁丝伸入氧气中火星四射

9、、铁丝伸入氧气中火星四射C C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰DD、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应C（1 1）工业制法：）工业制法：（2 2）实验室制法：）实验室制法：分离液态空气法分离液态空气法原理？原理？、2H2O2 = 2H2O + O2、2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2、2KClO3 = 2KCl +3O2MnO2MnO2( (物理变化物理变化) )（原理（原理: :氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同）不同）*选用下列装置组合成制氧气的装置：选用下列装置组合成制氧

10、气的装置：1 1、用、用H H2 2O O2 2制取氧气应选用：制取氧气应选用： 2 2、用、用KMnOKMnO4 4制取氧气应选用：制取氧气应选用： 练一练练一练: :ABB BA A反应物都是反应物都是固体固体反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液体固体和液体反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型对实验室制取气体的小结对实验室制取气体的小结：高锰酸钾加热制取氧气的装置高锰酸钾加热制取氧气的装置实验步骤：实验步骤：查、装、定、点、查、装、定、点、收收、离、熄、离、熄装置、操作注意事项：装置、操作注意事项：试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：防止冷凝

11、水倒流引起试防止冷凝水倒流引起试管破裂管破裂药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：均匀受热均匀受热铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/31/3处处导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出便于气体排出试管口应放一团棉花：试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进防止高锰酸钾粉末进入导管入导管排水法收集时，待排水法收集时，待气泡均匀连续冒出气泡均匀连续冒出时时再再收集（刚开始排出的是试管中的空气）收集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，实验结束时，先先移导管移导管再再熄灭酒精灯熄灭酒精灯：防防止水倒吸引起试管破裂止水倒吸引起试管破裂用向上排空气法收集气体时，导管伸到集用向上排空

12、气法收集气体时，导管伸到集气瓶气瓶底部底部氧气的验满：氧气的验满： ， 检验：检验： 。用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内实验室制法：实验室制法：2H2H2 2O O2 2= 2H= 2H2 2O + OO + O2 2MnO2注意问题：注意问题：如何检查此装如何检查此装置的气密性？置的气密性？长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。逸出，所以必须液封。与与上一装置上一装置相比相比此此装置的优点装置的优点? ?气体的收集方法：

13、气体的收集方法：1、排水法：气体难溶于水、排水法：气体难溶于水2、向上排空气法：气体的密度、向上排空气法：气体的密度比空气大且不与空气中的成分比空气大且不与空气中的成分发生反应发生反应3、向下排空气法：气体的密度、向下排空气法：气体的密度比空气小且不与空气中的成分比空气小且不与空气中的成分发生反应发生反应练一练练一练: :1、NO是大气污染物之一，但少量是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是的装置是B B2 2、实验室制取

14、氧气的过程如下，正确顺序是：（、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是：（ ）给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。 A A、 B B、 C C、 DD、3 3、某无毒气体密度约是空气的、某无毒气体密度约是空气的5/95/9，且极难溶于水，那么收集，且极难溶于水，那么收集该气体所用的方法是该气体所用的方法是( )( ) 向上排空气法；向下排空

15、气法；向上排空气法；向下排空气法； 排水法。排水法。 A. A.或或 B.B.或或 C. C.或或 D.D.均可均可CB考点三、几组概念考点三、几组概念1 1、纯净物和混合物、纯净物和混合物（1 1）纯净物：由）纯净物：由_。（2 2）混合物：由）混合物：由_。2 2、化合反应和分解反应、化合反应和分解反应（1 1）化合反应：由）化合反应：由_物质生成物质生成_的反的反应。应。（2 2）分解反应：由）分解反应：由_物质生成物质生成_的反的反应。反现象也不同应。反现象也不同_;_;3 3、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率_。 1 1、下列事实说明空气中含

16、有哪些成分？、下列事实说明空气中含有哪些成分？（1 1）纸张在空气中燃烧）纸张在空气中燃烧_;_;（2 2）空气是制造硝酸）空气是制造硝酸和氮肥的原料和氮肥的原料_；（；（3 3）酥脆饼干在空气中放置逐渐）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软变软_；（；（4 4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色物质面上有一层白色物质_。2 2、在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又、在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（目的的是（ ）A.A.木炭木炭 B.B.硫磺硫磺 C.C.铁丝铁丝 D.D.红磷红磷氧气氧气氮气氮气水蒸气水蒸气二氧化碳二氧化碳D练一练练一练: : 3、现有下列、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置，收集氨气最好用装置。装置。A AE EA AB BC CD DE E