部编版二下语文课件找春天.pptx

1、统编小学语文二年级下册统编小学语文二年级下册 2 2 找春天找春天江苏省连云港市苍梧小学 王荻找春天找春天2 2第一课时第一课时 读读下面的词语，注意加点的字，读读下面的词语，注意加点的字，想一想：你有什么发现？想一想：你有什么发现？第第2 2组：棉袄、嫩芽、音符、杜鹃、柳组：棉袄、嫩芽、音符、杜鹃、柳枝、桃花、杏花。枝、桃花、杏花。第第1 1组：脱掉、寻找、遮遮掩掩、探出、组：脱掉、寻找、遮遮掩掩、探出、解冻、触到、冲出、吐出、荡秋千。解冻、触到、冲出、吐出、荡秋千。.在田野里寻找在田野里寻找小草小草 野花野花 树木树木 小溪小溪 柳枝柳枝 风筝风筝 喜鹊喜鹊 杜鹃杜鹃 桃花桃花 杏花杏花在

2、田野里感受在田野里感受 春天像个害羞的小姑娘，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。遮遮掩掩，躲躲藏藏。柳 桃 杏冲吐我会写我会写 找春天找春天2 2第二课时第二课时赏读田野里的春天赏读田野里的春天 读读课文读读课文1-21-2自然段，自然段，“我们我们几个孩子几个孩子”是怀着怎样的心情去找是怀着怎样的心情去找春天的？春天的？ 赏读田野里的春天赏读田野里的春天 读读课文读读课文3-83-8自然段，我自然段，我们找到的春天是什么样的？们找到的春天是什么样的？读一读，填一填。读一读，填一填。( )( )，那是春天的眉毛吧？，那是春天的眉毛吧？( )( )，那是春天的眼睛吧？，那是春天的眼睛吧？

3、( )( )，那是春天的音符吧？，那是春天的音符吧？( )( )，那是春天的琴声吧？，那是春天的琴声吧？照样子，说一说。照样子，说一说。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊！小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊！写一写写一写出示：秋天来了，秋天来了。出示：秋天来了，秋天来了。天气变得凉爽了，大雁飞走了，稻田变黄了。天气变得凉爽了，大雁飞走了，稻田变黄了。一片片黄叶从枝头飘落，那是一片片黄叶从枝头飘落，那是_？枫树的叶子红彤彤的，那是枫树的叶子红彤彤

4、的，那是_？果树上刮落了累累果实，那是果树上刮落了累累果实，那是_？秋天的雨水淅淅沥沥的，那是秋天的雨水淅淅沥沥的，那是_ _ _ _？啊，秋天真的来了！啊，秋天真的来了！朱自清春片段朱自清春片段 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花桃树、杏树、梨树，你不让我，我不

5、让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。星，还眨呀眨的。读一读 “我眼中的春天我眼中的春天”擂台赛：擂台赛： 学生根据自己的特长，学生根据自己的特长，从下列任务中任选一个，然后组成小组开展活动。从下列任务中任选一个，然后组成小组开展活动。读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。写春天：写出自己在春天里的发现。写春天：写出自己在春天里的发现。画春天：把看到的、想到的春天画出来。画春天：把看到的、想到的春天画出来。演春天：唱唱春天的歌、演一演发生在春天的故事。演春天：唱唱春天的歌、演一演发生在春天的故事。我会写我会写寻娘荡姑我会写我会写寻荡 我会写我会写娘姑 谢谢观看！谢谢观看！