部编版二下语文课件7一匹出色的马.ppt

1、7 一匹出色的马统编小学语文二年级下册设计者：连云港市苍梧小学 张倩第一课时统编小学语文二年级下册设计者：连云港市苍梧小学 张倩单击添加标题你看过马吗？它是什么样的呢？一匹出色的马一匹出色的马p 一（一（ ）鸟）鸟一（一（ ）鱼）鱼一（一（ ）猪）猪 标出自然段，借助拼音，朗标出自然段，借助拼音，朗读课文，读准字音，读通句子，读课文，读准字音，读通句子，将有疑问的字词圈出来。将有疑问的字词圈出来。讨论交流讨论交流我来演一演：跨、骑、抬我来演一演：跨、骑、抬我来想一想：毯、柳、枝我来想一想：毯、柳、枝我来比一比：求我来比一比：求球、文球、文纹纹生字开花郊外郊外泛起泛起波纹波纹柔软柔软请求请求绿毯

2、绿毯恋恋不舍河岸河岸一株一株骑马骑马柳树柳树跨马跨马妹妹妹妹抬起抬起葱葱绿绿柳枝柳枝景色景色异常异常看图说一说看图说一说你看到了什么？想到了哪些词语？你看到了什么？想到了哪些词语？美丽景色美丽景色 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 你看过河水，感受过春天的微风吗？ 闭上眼睛，播放音乐： 河水清澈，绿树倒映在水中。你看，河水碧绿碧绿的，像一块大大的绿色宝石。风轻轻地吹过，吹起了你的头发，拂过你的脸颊。河水跟着一道一道地漾开了，泛起了层层波纹。美丽景色美丽景色 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的

3、绿毯。一片柔软的绿毯。 你看到了什么，感受到了什么？ 闭上眼睛，师范读。抄写句子，感受美景抄写句子，感受美景 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。一片柔软的绿毯。 河水碧绿碧绿河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。的，微风吹过，泛起层层波纹。 抄写句子时，应该注意什么？读出美丽，感受温馨读出美丽，感受温馨 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔

4、软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽，我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 这是怎样的一家人？景 波 纹 像我会写我会写第二课时统编小学语文二年级下册设计者：连云港市苍梧小学 张倩说一说说一说 一个春天的傍晚，妈妈一个春天的傍晚，妈妈 ，爸爸爸爸 ，一起到，一起到 。 思考思考一匹出色的马指什么？一匹出色的马指什么？妹妹的心情发生了哪些变化？为什么？妹妹的心情发生了哪些变化？为什么？当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根

5、又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”讨论交流讨论交流 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 一匹出色的

6、马。疲倦高兴走进角色走进角色你最喜欢文中的谁？为什么？ 我最喜欢妈妈。因为妈妈累了不能抱妹妹，可是语言还是温柔，和蔼可亲。 我最喜欢爸爸。爸爸没有直接拒绝妹妹，而是让妹妹在游戏中快乐回家，体现出他充满智慧。 我最喜欢妹妹。她从疲倦到开心，体现出她是个天真可爱的女孩。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,

7、她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”分角色朗读分角色朗读 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 语言温柔疲倦、急切，读出可爱。兴奋 富有童心和智慧。匹 恋 求 妹我会写我会写舍陈伯吹（1906年-1997年），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山

8、区（原江苏省宝山县）人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，鼓励国内作家参与儿童文学创作，1988年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”，至2007年已是第27届。了解作者了解作者看看书的左下角，你从中知道了什么？看看书的左下角，你从中知道了什么？ 陈伯吹（1906年-1997年），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山区人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。