苏教版六下数学4.4 比例的基本性质.pptx

上传人（卖家）：淡淡的紫竹语嫣

文档编号：2146194

上传时间：2022-03-03

格式：PPTX

页数：18

大小：2.37MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2.5 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏教版六下数学4.4 比例的基本性质.pptx》由用户（淡淡的紫竹语嫣）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 苏教版六下数学4.4 比例的基本性质苏教版六下数学 4.4 比例基本性质下载 _六年级下册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、感受美好自然，培养知识素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG苏教版数学六年级下册比例的基本性质比例的基本性质情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业比例比例课堂练习课堂练习4 4比例的基本性质返回4cm6cm2cm3cm情境导入情境导入两个三角形的底两个三角形的底和高的数据之间和高的数据之间有什么关系吗？有什么关系吗？比例的基本性质返回探究新知探究新知两个三角形底的两个三角形底的比和高的比相等。比和高的比相等。4cm6cm2cm3cm两个三角形底的比：两个三角形底的比：6:3=2:16:3=2:1两个
2、三角形高的比：两个三角形高的比：4:2=2:14:2=2:1所以所以6:3=4:26:3=4:2。把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。比例的基本性质返回两个三角形高的两个三角形高的比和底的比相等。比和底的比相等。4cm6cm2cm3cm两个三角形高的比：两个三角形高的比：4:2=2:14:2=2:1两个三角形底的比：两个三角形底的比：6:3=2:16:3=2:1所以所以4:2=6:34:2=6:3。比例的基本性质返回每个三角形底每个三角形底和高的比相等。和高的比相等。4cm6cm2cm3cm大三角形底和高：大三角形底和高：6:4=3:26:4
3、=3:2小三角形底和高：小三角形底和高：3:23:2所以所以6:4=3:26:4=3:2。比例的基本性质返回每个三角形高每个三角形高和底的比相等。和底的比相等。4cm6cm2cm3cm大三角形高和底：大三角形高和底：4:6=2:34:6=2:3小三角形高和底：小三角形高和底：2:32:3所以所以4:6=2:34:6=2:3。比例的基本性质返回6 : 3 = 4 6 : 3 = 4 ：2 2内项内项外项外项组成比例的四组成比例的四个数叫作比例个数叫作比例的项。的项。其他三个比例的内其他三个比例的内项和外项各是多少？项和外项各是多少？4 : 2 = 6 4 : 2 = 6 ：3 3内项内项外项外项
4、6 : 4 = 3 6 : 4 = 3 ：2 2内项内项外项外项4 : 6 = 2 4 : 6 = 2 ：3 3内项内项外项外项比例的基本性质返回6 : 3 = 4 6 : 3 = 4 ：2 2内项内项外项外项发现发现6 6和和2 2可以同可以同时是比例的内项时是比例的内项也可以同时是比也可以同时是比例的外项。例的外项。4 : 2 = 6 4 : 2 = 6 ：3 3内项内项外项外项6 : 4 = 3 6 : 4 = 3 ：2 2内项内项外项外项4 : 6 = 2 4 : 6 = 2 ：3 3内项内项外项外项6 62=32=34 4，两个外项的积两个外项的积与两个内项的与两个内项的积相等积相等
5、。3 3和和4 4可以同时是比可以同时是比例的内项也可以同例的内项也可以同时是比例的外项。时是比例的外项。比例的基本性质返回在比例里，两个外项的在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。这叫作比例的基本性质。a ad d = = b bc ca:b = c:da:b = c:d用字母表示比用字母表示比例的项。例的项。比例的基本性质返回在比例里，两个外项的在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。这叫作比例的基本性质。a ad d = = b bc c如果把比例写如果把比例写成分数的行式。成分数的行式。比例的基本性质
6、返回应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。3.6:1.83.6:1.8和和0.5:0.25 0.5:0.25 （）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）1.8 0.50.93.6 0.250.9 24 18 8 4.5在比例里，在比例里，两个外项之两个外项之积等于两个积等于两个内向之积。内向之积。比例的基本性质返回根据比例的基本性质，在（根据比例的基本性质，在（）里填上合适的数。）里填上合适的数。 ( ) ( )：2=
7、62=6( ) ( ) 5: 5:（）=( ):9=( ):9 课堂练习课堂练习4315 3先分清比例的先分清比例的内项和外项。内项和外项。在比例里，两个外在比例里，两个外项之积等于两个内项之积等于两个内项之积。项之积。比例的基本性质返回下面能组成比例的是（下面能组成比例的是（）。）。两个比例外项之积两个比例外项之积等于两个内项之积。等于两个内项之积。A.3.6:1.8A.3.6:1.8和和0.5:0.250.5:0.25C.6:3=18:8C.6:3=18:8A比例的基本性质返回应用比例的基本性质，下面哪几组中的四个数可应用比例的基本性质，下面哪几组中的四个数可以组成比例？把组成的比例
8、写出来。以组成比例？把组成的比例写出来。根据比例的基本根据比例的基本性质。性质。（1 1）5 5，15,315,3和和1 1（3 3）3 3，5,45,4和和1010（2 2）4,64,6，6 6和和9 95 5：15=115=1：3 34:6=6:94:6=6:9不能组成比例。不能组成比例。比例的基本性质返回同步练习在比例里，两个内项的积等于两个外在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫作比例的项的积，这叫作比例的基本性质基本性质。用字母表示比例的四项，即用字母表示比例的四项，即a:b=c:da:b=c:d。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？比例的基本性质返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。伴你成长伴你成长

展开阅读全文