（部编版六年级下册 道德与法治 课件）1-1学会尊重.pptx

1、部部编编版六年级版六年级下册下册 道德与法治道德与法治 课件课件精品课件精品课件学会尊重这个寒假你这个寒假你宅宅了吗？了吗？分享分享跟同学们说说你的跟同学们说说你的宅宅生活。生活。看电视看电视玩游戏玩游戏睡觉睡觉电话拜年电话拜年学习学习 大家怎么看待这位表哥的言行？大家怎么看待这位表哥的言行？哎，今年在手机视频里给大舅拜哎，今年在手机视频里给大舅拜年的时候，跟我同年的表哥见到我就年的时候，跟我同年的表哥见到我就大笑起来，说我胖的跟熊一样。大笑起来，说我胖的跟熊一样。第一课时第一课时 每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重什么是尊重？什么是尊重？ 尊敬、重视尊敬、重视在生活中，我们会遇到不同的人，

2、在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。其中很多人是我们非常尊重的。我最尊重我最尊重的人是我爸爸。的人是我爸爸。为国争光的为国争光的科学家和运动员科学家和运动员最让我尊重。最让我尊重。在学校里，在学校里，成绩好、表现好成绩好、表现好的同学令我尊重。的同学令我尊重。我尊重的人我尊重的人可以是我自己吗？可以是我自己吗？ 你觉得我们应该尊重哪些人？你觉得我们应该尊重哪些人？钟南山钟南山姚明姚明杨利伟杨利伟20192019共和国勋章获得者共和国勋章获得者是不是只有像他是不是只有像他们这样的名人、伟人们这样的名人、伟人才值得我们尊重？才值得我们尊重？ 活动园活动园在街口开了十几年在街口

3、开了十几年杂货店的周阿姨杂货店的周阿姨在我们身边，有在我们身边，有很多类似周阿姨这样很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？得尊重吗？为什么？ 周阿姨这么多年为周阿姨这么多年为街坊领居提供便利，她街坊领居提供便利，她值得我们尊重。值得我们尊重。周阿姨靠自己勤周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。我也觉得她值得尊重。中华人民共和国公民在中华人民共和国公民在法律面前一律平等。法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。人格尊严不受侵犯。知法明权知法明权 “ “

4、皇帝和鞋匠的灵魂都皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。是用同样的模型塑造的。” 法法 蒙田蒙田 平等的人格应该受到同样的尊重。平等的人格应该受到同样的尊重。一天，屠格涅夫在街上遇到一一天，屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。他翻遍全身所有的口袋，个乞丐。他翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。屠格涅夫却一个铜子儿也找不到。屠格涅夫不知所措地伸出双手，和乞丐那只不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。冻得发紫的手握在一起。“兄弟，兄弟，别怪我，别怪我，我身上没带钱。我身上没带钱。”老乞丐抬起头，布满血丝的眼老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激：睛里透出的是感激：“你管我叫兄你管

5、我叫兄弟，弟，”老人脸上是满足的笑容，老人脸上是满足的笑容，“这是最高贵的礼物。这是最高贵的礼物。” 每个人都是独一无二的个体，每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊显著成就，他也拥有生而为人的尊严。严。每个人，都应当得到尊重。每个人，都应当得到尊重。说一说你身边有哪些值得尊重的说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。普通人，讲讲他们的故事吧。事故凡人 易辉学，东庄镇政府家园易辉学，东庄镇政府家园清洁办的一名清洁工，无论是酷清洁办的一名清洁工，无论是酷暑盛夏，还是数九隆冬，他每天暑盛夏，还是数九隆冬，他

6、每天披星戴月，早出晚归。尽管一天披星戴月，早出晚归。尽管一天工作长达十几个小时，可他从没工作长达十几个小时，可他从没喊过一声累、叫过一声苦。默默喊过一声累、叫过一声苦。默默无闻，尽职尽责地挥帚打扫。无闻，尽职尽责地挥帚打扫。 王老伯是一个农民，王老伯是一个农民，他家种植了不少水稻和他家种植了不少水稻和蔬菜，除去自家吃，还蔬菜，除去自家吃，还有剩余可以卖呢。有剩余可以卖呢。不计报酬，无论生死！最美逆行者不计报酬，无论生死！最美逆行者那些平凡却又不平凡的英雄那些平凡却又不平凡的英雄暖心！武汉私家车主无偿接送医护人员上班暖心！武汉私家车主无偿接送医护人员上班热心参与爱心车队的陈家豪热心参与爱心车队的

7、陈家豪在阖家欢聚的除夕夜里，在阖家欢聚的除夕夜里，一群建筑领域员工正冒雨赶一群建筑领域员工正冒雨赶工，建设武汉工，建设武汉“小汤山小汤山”医医院，阻击肺炎疫情蔓延。院，阻击肺炎疫情蔓延。 李大叔是一名建筑工人，他很李大叔是一名建筑工人，他很努力地工作着，尽职尽责，为建设努力地工作着，尽职尽责，为建设美丽的城市贡献自己的力量。美丽的城市贡献自己的力量。缪惠琴在工厂一处由大箱子堆起来缪惠琴在工厂一处由大箱子堆起来的桌面上，折叠口罩盒子，一盒需要装的桌面上，折叠口罩盒子，一盒需要装5 5只单个口罩装，折折叠叠只单个口罩装，折折叠叠2 2秒钟就做好秒钟就做好了一个盒子。了一个盒子。“我也想早点回家，但

8、现我也想早点回家，但现在整个都面临口罩紧缺的情况，既然在在整个都面临口罩紧缺的情况，既然在口罩厂工作，就应该尽一份力吧！口罩厂工作，就应该尽一份力吧！”缪缪惠琴一边说，一边在叠纸盒，手里工作惠琴一边说，一边在叠纸盒，手里工作的速度从未放慢。的速度从未放慢。奉贤口罩工厂加班加点保供应奉贤口罩工厂加班加点保供应 工人退返乡票留下生产工人退返乡票留下生产如果每个普通人如果每个普通人都能得到应有的都能得到应有的尊重，社会将有尊重，社会将有哪些变化？哪些变化？让生活更美好，让社会更和谐让生活更美好，让社会更和谐 是一种智慧，包容差异中实现自我超越是一种智慧，包容差异中实现自我超越 是一种修养，开朗豁达中

9、赢得更多欣赏是一种修养，开朗豁达中赢得更多欣赏 是一种美德，平等尊重中感受更多快乐是一种美德，平等尊重中感受更多快乐 尊重是维系良好人际尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会关系的前提，是文明社会的重要特征。如何才能做的重要特征。如何才能做到尊重？到尊重？思考思考第二课时第二课时 尊重自己尊重自己每个人都有自己的尊严和价值，只有每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己，才会获得别人的尊重。 尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己包括尊重自己包括哪些方面？哪些方面？表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说

10、：表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦可轮不到我头上，我才不做白日梦”刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得自己比不上别人。还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，作业经常不按时完在学习上，刘菲很不认真，作业经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：成作业。老师找她谈话，她心想：“学那么好也没学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。什么用，反

11、正都是要外出打工的。” 活动园活动园你有什么好建议能帮助刘菲走出困境，让你有什么好建议能帮助刘菲走出困境，让她发现更好的自己吗？她发现更好的自己吗？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？刘菲用什么样的眼光看待自己的？刘菲用什么样的眼光看待自己的？ 尊重自己的表现尊重自己的表现1 1、相信自己的价值，、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。不自我贬低，不自卑。 我们每个人都是独一无二的宝我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体，我就是我自己，我贵的生命个体，我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为不可能成为别人，也没有必要成为别人，悦纳自己，成为最好的

12、自己！别人，悦纳自己，成为最好的自己！ 我们要学会欣赏自己我们要学会欣赏自己欣赏自己欣赏自己的独特的独特欣赏自己欣赏自己的优点的优点欣赏自己欣赏自己的努力的努力欣赏自己为欣赏自己为他人的奉献他人的奉献俞灏明俞灏明20072007年参年参加湖南卫视快乐男声获加湖南卫视快乐男声获得全国第六名，得全国第六名，20102010年在一场爆破戏中意外年在一场爆破戏中意外烧伤。烧伤。被讽刺再也站不起来被讽刺再也站不起来他说，知道别人看到自他说，知道别人看到自己的脸会咯噔一下，但自己己的脸会咯噔一下，但自己已经不会难受了。已经不会难受了。接受并爱接受并爱着这样的自己，才是往前走着这样的自己，才是往前走最重要的

13、动力。最重要的动力。莫言莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊你瞧你那个熊样！样！”学校里有几个性格霸蛮的同学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：泪，母亲却对他说：“儿子，你不儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？丑在哪里？只要你心存善良，多做只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。好事，即使是丑也能变美。” 我长的不丑，只我长的不丑，只是比较特别，像外星人是比较特别

14、，像外星人而已。而已。 马云曾被嫌丑：长马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途成这样有什么前途不恰当的行为，不恰当的行为，会让我伤痕累会让我伤痕累累累为什么要抄袭为什么要抄袭别人的作业？别人的作业？抄袭作业被抄袭作业被发现，让我发现，让我颜面扫地。颜面扫地。缺乏公德，让缺乏公德，让我形象受损。我形象受损。 尊重自己的表现尊重自己的表现2 2、维护自己的形象，、维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。守自己的承诺。“好脾气好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生，他永远满脸笑容，对谁都和和气气。先生是个性王国里公认的好好先生，他永远满脸笑容，对谁都和和气气。一天，一天，“急性子

15、急性子”大妈在公交车大妈在公交车站嫌站嫌“好脾气好脾气”先生动作太慢，一边先生动作太慢，一边说着说着“让开！真碍事！让开！真碍事！”一边用力把一边用力把他推开，抢着挤上公交车。他推开，抢着挤上公交车。“好脾气好脾气”先生的领带都被挤歪了，他却只是皱先生的领带都被挤歪了，他却只是皱皱眉头，什么话也没说。皱眉头，什么话也没说。还有一次，还有一次，“坏脾气坏脾气”男孩在公男孩在公园的墙上乱涂乱画，园的墙上乱涂乱画，“好脾气好脾气”先生先生刚说了句刚说了句“不能这样做不能这样做”，“坏脾气坏脾气”男孩就恶狠狠地说：男孩就恶狠狠地说：“老家伙，一边老家伙，一边去！去！”“”“好脾气好脾气”先生摇摇头，叹

16、着先生摇摇头，叹着气走开了。气走开了。老朋友老朋友“讲道理讲道理”先生知道了以后，皱着眉头说：先生知道了以后，皱着眉头说：“这些人真不像话！这些人真不像话！怎么可以这么不尊重别人？怎么可以这么不尊重别人？”他拍拍他拍拍“好脾气好脾气”先生的肩膀说：先生的肩膀说：“你这样没你这样没有原则地一团和气也是不对的。有原则地一团和气也是不对的。”“讲道理讲道理”先生说先生说“好脾气好脾气”先生的做法先生的做法是不对的，你同意他的是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。说法吗？说说你的理由。如果如果“好脾气好脾气”先先生总是这样做，你觉得生总是这样做，你觉得以后还可能会发生什么以后还可能会发生什么事情呢

17、？事情呢？面对冒犯和侮辱，我面对冒犯和侮辱，我心里也很不舒服。心里也很不舒服。面对面对“好脾气好脾气”先生先生的为难情绪，你能给的为难情绪，你能给他一些建议吗？他一些建议吗？ 面对冒犯和侮辱，我们可以：面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的指出对方的错误错误要求对方道歉要求对方道歉必要时拿起法必要时拿起法律武器律武器 尊重自己，并不意味尊重自己，并不意味着排斥他人给予你的正确着排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形的建议。如果为了维护形象而无原则无底线，那也象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。是不尊重自己的表现。温馨提醒温馨提醒 陈刚听不得批评，每陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都

18、要次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。找很多理由为自己辩护。你怎么看待陈刚的行为？你怎么看待陈刚的行为？ 尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。重自己与接受别人的批评是不矛盾的。 老师找杨丽谈话，说她最老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。惭愧。吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。上谁都不愿意和他下棋。你怎么看待黄晓璐和吴达的

19、行为？你怎么看待黄晓璐和吴达的行为？黄晓璐一向以自己的舞蹈才黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方。都没理睬方方。 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己过度维护自己。02你觉得怎样才能避免不顾客观现你觉得怎样才能避免不顾客观现实、过度维护自己的行为出现？实、过度维护自己的行为出现？01过度维护自己会带来哪些不良后果？过度维护自己会带来哪些不良后果？理性对待他人意理性对待他人意见，分析

20、问题时见，分析问题时对事不对人。对事不对人。 维护自己应适度维护自己应适度不过分敏感，不过分敏感，保持情绪平保持情绪平稳。稳。客观评价自己，既客观评价自己，既相信自己的能力，相信自己的能力，也能认识到别人可也能认识到别人可能比自己更优秀。能比自己更优秀。自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。 朱熹朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。不是孤立。 徐特立徐特立 名言赏析名言赏析遇到下面情况，应该怎样做？遇到下面情况，应该怎样做？当有人对我出言不逊当有人对我出言不逊时，我会时，我会当看到同桌的缺点和不当看到同桌的缺点和不足时，我会足

21、时，我会当亲友聚会时，有人递当亲友聚会时，有人递给我一支烟，我会给我一支烟，我会当我准备去参加新年音当我准备去参加新年音乐会时，我会乐会时，我会当父母、老师、同学向当父母、老师、同学向我提出批评或建议时，我提出批评或建议时，我会我会当面对生活、学习上的当面对生活、学习上的挑战时，我会挑战时，我会我思我行我思我行人生的舞台中，没有人天生高贵，人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的人都

22、将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，在于我们给了自己一个灿烂的理由。在于我们给了自己一个灿烂的理由。羽绒服怎么也没想到，打败它的羽绒服怎么也没想到，打败它的不是同行，而是满大街的睡衣。不是同行，而是满大街的睡衣。你怎样看待这种穿着睡衣外出活动的行为？你怎样看待这种穿着睡衣外出活动的行为？是对自己和他是对自己和他人的不尊重人的不尊重第三课时第三课时 尊重他人尊重他人张家明和我共同制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰张家明和我共同制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰富。在商量

23、小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真富。在商量小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真地和我讨论，还让我负责一个板块。我心里感到很舒服，觉得张地和我讨论，还让我负责一个板块。我心里感到很舒服，觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查资料，完成这个任务。家明很尊重我。今晚我要好好查资料，完成这个任务。在报兴趣班的问题上，爸在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见，爸妈妈一直很尊重我的意见，从内容到时间安排，我们都互从内容到时间安排，我们都互相商量，几个兴趣班都是我去相商量，几个兴趣班都是我去试听过才作出决定的。爸爸妈试听过才作出决定的。爸爸妈妈的态度让我很开心。妈的态度让我很开心

24、。 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。尊重的力量：尊重的力量：在什么情况下，你在什么情况下，你感受到了别人对你的尊感受到了别人对你的尊重？当时对方做了什么？重？当时对方做了什么？你的感受是怎样的？你的感受是怎样的？感觉被别人感觉被别人尊重时，你会有尊重时，你会有什么样的表现？什么样的表现？ 小文的学习成绩不太理想，小文的学习成绩不太理想，总觉得低人一等，因而和同学总觉得低人一等，因而和同学渐渐疏远了。一次，班主任无渐渐疏远了。一次，班主任无意中得知小文小提琴拉得很好，意中得知小文小提琴拉得很好，于是推荐他去参加才艺展示，于是推荐他去参加才艺

25、展示，小文得了第一名，得到了老师小文得了第一名，得到了老师和同学们的夸赞。和同学们的夸赞。从那以后，他学习热情越来越高，并且从那以后，他学习热情越来越高，并且积极主动和同学们交往，认识了不少好朋友。积极主动和同学们交往，认识了不少好朋友。小军在班里经常调皮捣蛋，小军在班里经常调皮捣蛋，让老师和同学很是头疼。一天，让老师和同学很是头疼。一天，班里的一个同学家里出了变故，班里的一个同学家里出了变故，小军呼吁同学们一起捐款。老小军呼吁同学们一起捐款。老师知道后表扬了小军，小军很师知道后表扬了小军，小军很开心。开心。20202020年春节期间，武年春节期间，武汉新冠病毒肺炎比较严重，小汉新冠病毒肺炎比

26、较严重，小军主动捐出自己的零花钱，并军主动捐出自己的零花钱，并让父母一起捐款。让父母一起捐款。古时候有个医生。有一天，古时候有个医生。有一天，他被召到皇宫为国王看病。国他被召到皇宫为国王看病。国王说：王说：“你给我看病，不能像你给我看病，不能像看别的病人那样。看别的病人那样。”他回答：他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，请原谅，陛下！在我眼里，病人都是国王。病人都是国王。”思思考考病人在与医生相处时，会有什么样的感受？病人在与医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当作国王来对待时，他当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗？为什么？自己的地位降低了吗？为什么？ 每个人都

27、是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。验。 在生活中，你是怎样尊在生活中，你是怎样尊重别人的？结合你的经历，重别人的？结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什谈谈你的尊重给别人带来什么。么。 尊重他人是一项基本的道德要求，也尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。是一个人文明素养的体现。听身边的故事听身边的故事 六年级（六年级（1 1）班有一名农村学生叫小林，他个子不高，）班有一名农村学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖的，看起来很土气

28、。小刚看了暗自好笑，便有些瞧黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很快，他给小林取不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林了绰号，还处处取笑、为难小林请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？ 不尊重他人的人很难获得友谊不尊重他人的人很难获得友谊 活动园活动园“不尊重他人不尊重他人”快照快照在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。请用你的眼睛和心灵作相机，请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重

29、别人拍下生活中那些不尊重别人的场景，引以为戒。的场景，引以为戒。敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。 以前有一支旅行队，当一切置办齐以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人我们还缺少一个犹太人和一条狗。和一条狗。”一个犹太人听到了，便回一个犹太人听到了，便回敬道：敬道：“我和你一起，不就齐全了我和你一起，不就齐全了吗？！吗？！”如何做到尊重他人？如何做到尊重他人？你觉得怎样才能让环卫工的心里暖起来？你觉得怎样才能让环卫工的心里暖起来？“良言一句三冬暖，恶语伤良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒人六

30、月寒”。一句理解、尊重的。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。话会给别人带来温暖和鼓励。1 1、语言可以体现尊重、语言可以体现尊重1说话和气，不说话和气，不强词夺理，不强词夺理，不恶语伤人；恶语伤人；2谈吐文雅，谈吐文雅，不说粗话脏不说粗话脏话；话；3与人交谈时，尊与人交谈时，尊重对方，多用商重对方，多用商量的口吻说话，量的口吻说话，不自以为是，不不自以为是，不盛气凌人。盛气凌人。 语言文明：语言文明： 活动园活动园根据下列情景和提示，在横线根据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言。上写出恰当的语言。耽误您耽误您一分钟一分钟尊重的语言尊重的语言谢谢，我暂时不需要谢谢，我暂时不需要尊重的

31、语言尊重的语言我怎么总是我怎么总是没有你设计没有你设计得好呢？我得好呢？我不服气！不服气！尊重的语言尊重的语言2 2、尊重他人更应该落实在行动上、尊重他人更应该落实在行动上情景一：情景一：小东打小东打算放学后去参观算放学后去参观美术馆。放学铃美术馆。放学铃声一响，他就起声一响，他就起身准备出发。身准备出发。情景二：情景二：小光正在家里小光正在家里看自己喜欢的足球比赛。看自己喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。写演讲稿的事。情景三：情景三：小明的舅舅小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小晚上看过的

32、电影，小明却并不感兴趣。明却并不感兴趣。 如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。 尊重他人，需要我尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。而不是冷落、忽视他人。李克强总理外出视察李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切护人员等一一握手，亲切地对大家说：地对大家说：“辛苦了！辛苦了！谢谢！再见谢谢！再

33、见”，并和他们，并和他们一起合影留念一起合影留念。尊重他人，要谦虚有礼，平等友善尊重他人，要谦虚有礼，平等友善 我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！你自己想去！”有时还骗同学说：有时还骗同学说：“我也不会。我也不会。”小军和小明是同桌，一次数小军和小明是同桌，一次数学测

34、试的试卷发下来了，小军考了学测试的试卷发下来了，小军考了6262分，他急忙问小明考了多少，分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了明的试卷，原来他只考了5858分。分。于是小军很骄傲地对小明说：于是小军很骄傲地对小明说：“哈哈哈，原来你考了个不及格啊！哈，原来你考了个不及格啊！” 小明会是什小明会是什么感受？么感受？小军会是什小军会是什么感受？么感受？己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 我们要设身我们要设身处地为他人着想，处地为他人着想，不把自己的意志不把自己的意志强加给他人。强加给他人。 应该将心比心，

35、应该将心比心，体会他人的感受，体会他人的感受，理解他人的难处，理解他人的难处，包容他人，像尊重包容他人，像尊重自己一样尊重他人。自己一样尊重他人。你对六（你对六（3 3）班的新班规有什么看法？）班的新班规有什么看法？ 活动园活动园六（六（3 3）班的班规中有一条：如果上课迟到，应在教）班的班规中有一条：如果上课迟到，应在教室前门处喊室前门处喊“报告报告”，经老师允许再进入教室。最近黄凯，经老师允许再进入教室。最近黄凯有两次因彩排节目迟到了，他悄悄地从教室后门走进去。有两次因彩排节目迟到了，他悄悄地从教室后门走进去。负责纪律的秦波问他：负责纪律的秦波问他：“你是怕老师发现你迟到吧？这样你是怕老师

36、发现你迟到吧？这样做不尊重老师。做不尊重老师。”黄凯却说：黄凯却说：“我正想找你呢。我觉得老我正想找你呢。我觉得老师已经上课了，如果从前门进来，还喊师已经上课了，如果从前门进来，还喊报告报告，老师和，老师和同学的思路都会被打断，这才是不尊重大家。我建议修改同学的思路都会被打断，这才是不尊重大家。我建议修改这条班规。这条班规。”经过全班商议，又征求了老师的意见，六（经过全班商议，又征求了老师的意见，六（3 3）班同学把这条班规改成：如果）班同学把这条班规改成：如果上课迟到，尽量不影响大家，快速进入教室到座位上坐好，下课后主动向老师说明上课迟到，尽量不影响大家，快速进入教室到座位上坐好，下课后主动

37、向老师说明原因。原因。 阅读角阅读角小小的善小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢十分燥热，男青年口渴难火车进城。盛夏的车厢十分燥热，男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过易拉罐耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对他儿子说：面的女士对他儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿童童，把饮料给妈妈拿过来。过来。”儿子说：儿子说：“你不是刚喝过水吗？你不是刚喝过水吗？”“”“妈妈妈还想再喝点！妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女接

38、过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭嘭”的的一声响，易拉罐打开了。随之很快，车厢又传来一声响，易拉罐打开了。随之很快，车厢又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很士的善意之举教会了他很多东西多东西从故事中你感悟到了什么？从故事中你感悟到了什么？3 3、尊重他人还要维护他人

39、自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。、尊重他人还要维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。为认定贫困生资格，沈阳大学为认定贫困生资格，沈阳大学某学院让贫困生当众演讲并接受投某学院让贫困生当众演讲并接受投票，得票高的才能得到助学金。有票，得票高的才能得到助学金。有贫困生表示，当众被揭伤疤很丢人，贫困生表示，当众被揭伤疤很丢人，演讲后都觉得抬不起头来。演讲后都觉得抬不起头来。20192019年年1010月月2 2日，浙江省台州市日，浙江省台州市金清派出所民警王歆带领两名辅警在处金清派出所民警王歆带领两名辅警在处警过程中，突然遭到歹徒暴力袭击，民警过程中，突然遭到歹徒暴力袭击，民警王歆和辅警梁峰经抢救无效，壮烈牺警王歆和辅警梁峰经抢救无效，壮烈牺牲。牲。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。道德要求道德要求尊重尊重他人他人法律要求法律要求 社会生活就像一面镜子，社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得别人怎样对待我们。要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。的尊重，就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和我们要时时尊重他人的尊严和权利，在一言一行中都体现出权利，在一言一行中都体现出对他人的尊重。对他人的尊重。