苏教版四年级下册数学同步练习-6单元2课时用加法运算律进行简便计算-苏教版解析.doc

1、【精品】第6单元第2课时 加法运算定律进行简便计算（练习及解析）苏教版-四年级数学下册一、填空 1.用字母a, b, c表示加法结合律:( ）.【解析】加法结合律的含义是：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。用字母a，b，c表示：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)【答案】（ab）ca （bc）2.368+160+132=（368+132）+160是应用了（ ）律。【解析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数

2、相加，和不变，这叫做加法结合律。此题运用了加法交换律、加法结合律。【答案】加法交换律、加法结合律3.53+62+38=53+（62+38）这是运用了（ ）律【解析】根据加法结合律的含义是：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。此题运用了加法结合律。【答案】加法结合律4.检验418227645的计算是否正确，可用（ ）（ ）来验算。这种验算的方法是根据加法的（ ）律。【答案】227 ，418，交换 5.一个数加上（ ），还得原数。【解析】一个数加上0，还得原数。【答案】0二、根据运算定律在下面的里填上适当的数。 1.9+

3、38=+ 【解析】根据加法交换律9+38=38+9 【答案】38，9 2.27+=64+ 【解析】根据加法交换律27+64=64+27 【答案】64，27三、判断题1.8515015085 （ ）【解析】根据加法交换律8515015085【答案】2.269与141相加，可以凑成整百。 （）【解析】269+141=410，所以不能凑成整百。【答案】3.1341961342004 （ ）【解析】134196134200-4，所以此题是错误的。【答案】4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（ ）【解析】两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不

4、变，那么和也减少60，是540。【答案】四、选择题1.469599的简便算法是（ ） 4696001 4696001 4705991【解析】469599的简便算法是4696001【答案】2.89349的简便算法是（ ）（8937）42 （89350）1 900497 【解析】89349的简便算法是（8937）42 【答案】四、将结果相等的式子用线连起来。83+315 （73+37）+64 42+87+58 189+（206+294）（73+64）+37 315+83 56+78+44 87+（42+58）（206+189）+294 78+（56+44） 【答案】五、应用题1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出76千克，这一天共卖出水果多少千克？【解析】此题要先求出下午卖出的数量32476400（千克），然后加上午的数量即可，400324724（千克）【答案】32476324400324724（千克）答：这一天共卖出水果724千克。2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？【解析】此题要先求出第一天植树的数量，125+125=250（棵），然后加第二天的数量即可求出两天共植树多少棵？【答案】125125180250+180430（棵）答：两天共植树430棵。