2020部编版小学道德与法治五年级上册期末试题.docx

1、20202020 五五年级年级道德与法治道德与法治上册上册期末期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空一、填空题题。（。（2727 分）分） 1.起初， 我们对有的课余生活不一定感兴趣， 但是， 它 、 ， 能带给人 、 、 ， 能培养我们 、 的 意识和能力。 2.我国各民族在分布上 。文化上 ，经济上 ，情 感上 ，形成了你中有我，我中有你，谁也离不开谁的格局。 3.会议可采取 或 表决的方式，投票表决时，可以表示同意 或不同意，也可以 。 4. 、 不仅直接危害青少年的 ，还能诱 发 ，甚至导致 。 二二、判断、判断题题。( (下面对的打“下面对的打“,“,

2、错的打错的打“ “)(18“)(18 分分) ) 1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对事情有了自己的看法。( ) 2.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用屠呦呦的名 字来命名月球上的环形山。( ) 3.这几天卫生委员请假，虽然没人监督但我们仍要按时打扫。( ) 4.相传,元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、 传播。( ) 5.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。( ) 6.汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的 汉字星现出不同的字体风格,构成了中华文化史上-道道亮丽的风景线。( ) 三、三、选择题选择题。(20

3、(20 分分) ) 1. ( )是台湾岛上唯一的天然湖泊。 A.镜泊湖 B.洞庭湖 C.日月潭 2. ( )是中国人发明的 -种计算工具，制作简单，携带和使用也很方便。 A.计算器 B.算盘 C.司母戊鼎 3.下列( )不是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。 A.棉花 B.芝麻 C.大蒜 D.玉米 4.别人在与我主要动沟通时，我态度正确的是( )。 A.从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备 B.左顾右盼，向窗外张望 C.面无表情,对他说的话既不肯定也不否定 5.老师让小红安排下星期的值日工作,小红的这安排让许多同学不满意。小红应 该( )。 A.反正是老师让我安排的，与自己无关 B.搞

4、清楚大家为什么不满意,再重新安排 C.把不满意的同学全交给老师处理 D.觉得自己很委屈,以后再也不安排工作了 四、读一读，说一说。四、读一读，说一说。(12(12 分分) ) 到了秋天，村里家家户户玉米大丰收。可一想到燃烧的秸秆和漫天的浓烟，我 和小伙伴怎么也高兴不起来。我们利用课余时间上网查阅资料，向农技站技术员请 教，到相关部门访谈，并了解当地相关的火灾情况，研究焚烧秸秆对环境的危害， 最后写成调研报告。我们想要告诉村民，不要再楚烧秸秆，应由村里统一进行无害 化处理。可是，接下来的宣传说服工作进展得并不顺利。大人们说我们没有经验， 不懂农业生活，管不了生产的事。 遇到问题，我们没有放弃。大家商量，先从自己家开始做工作，向自己的长翠 说清焚烧秸秆的危害，说服他们给大家带好头。同时，我们还找到了村委会主任。 他非常支持我们，把我们的调研报告张贴在村里的宣传栏中，还请我们参与村委会 的监督工作。 这项活动虽然花去了很多的休息时间，但是谁也没有抱怨。看到村里的浓烟日 渐淡去，听到村里长翠的夸奖，我们心里美美的。 从片段的分享中，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获? 五、五、问答题问答题。(23 (23 分分) ) 1.简单介绍一下我国的文字及其重要性。(11 分) 2.说一则历史上民族交流交融的事例。(12 分)