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类型部编版五下语文第三单元试卷.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2144566
  • 上传时间:2022-03-03
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:28.50KB
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    关 键  词:
    部编版五下 语文 第三 单元 试卷 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、五语第三单元试卷一、先用“”画出每一组加点字中错误的读音,再改正。书籍(ji) 哭泣(q) 瓷器(c) 抒情(sh) 吮吸(yn) 葱茏(lng) 玫瑰(mi) 桅杆(wi) 两鬓(bng) 二、读拼音,写词语。bo zo xing shu zng sng n l( ) ( ) ( ) ( )xio ho k xng p q fn n( ) ( ) ( ) ( )三、辨析形近字组词。锡赐 踢 惕 无( ) ( )腿 ( )予 警( )饶挠 绕 烧阻()围( ) 求( ) 燃( )四、词语接龙。1. 有声有色( )( )( )2. 恩重如山( )( )( )3. 镇定自若( )( )( )五、把

    2、下面的四字词语补充完整,再按要求填空。心()诚()()涛()浪 一()十()( )( )交加 化()为()()()于途1.画线词语的近义词是。2.表示“看书非常快”的词语是。3.只有经过人生路上的,我们才能变得更加成熟和勇敢。六、按要求写句子。1. 我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)2.只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。(用加点词语写句子)3.在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。(修改病句)七、根据课文内容判断对错。1. 海伦和阿炳都体会到了成功的快乐。( )2. 正和曾率领船队出洋过九次,前后到过三十多个国家。( )3. 司马迁忍辱负重,终于写成辉煌巨著史

    3、记。( )4. 读书的方法很多,精读、略读不重要,能记住内容就行。( )八、口语交际。奶奶每次看到路边发保健品广告的宣传页都会拿回家,然后带着爷爷一起去买。奶奶觉得吃了身体变好了,你觉得这是虚假广告,你会如何把自己的想法对奶奶说?把你想说的话写下来。九、阅读天地。(一)课内阅读。一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,因此必须要精读。1.写出下列词语的反义词。认真( ) 帮助( )2.精读的方法有哪些? 3.为什么要精读?(

    4、二)课外阅读。球王贝利在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩儿,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩儿球感很好,就主动提出送给他一个足球。小男孩儿得到足球后,踢得更卖劲儿了。不久,他已经能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。圣诞节到了,妈妈对小男孩儿说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”跟妈妈一起祷告完毕,小男孩儿向妈妈要了一只铲子,跑了出去。他来到一处别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快

    5、把坑挖好的时候,教练从别墅里走出来,问小男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练被小男孩儿的真诚感动了,他把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下,他继续说:“明天你到我的训练场去吧。”三年后,也就是1958年,这位十七岁的小男孩儿率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。1.从文中找出恰当的词语填空。( )的池塘 ( )的礼物2.教练为什么送给贝利一个足球?3.小男孩送给教练的圣诞礼物是什么?4.你从贝利的成长故事中,得到了什么启示?十、习作。学校要开运动会了,针对你喜欢的运动项目写一篇新闻报道。要求:格式正确;内容完整;不少于400字。

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