部编版四下语文期末测试卷7.doc
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1、小学语文四年级期末检测试卷小学语文四年级期末检测试卷一、一、卷面书写卷面书写。 (3 分)分)二、二、你能你能正确读出拼音,正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?写出漂亮的汉字吗?(10(10 分分) )sntoysh hzhn ynch xdimnt xinjin ynchn jnpn qin三、火眼金睛(共三、火眼金睛(共 6 分)分)1. 下面词语中搭配正确的一组是()A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明2下面加点字的读音全部正确的一组是()A 顷刻(qn) 华雄(hu)潜水(qin)半
2、晌(shn)B 号召(zho)白术(zh)滂沱(pn)夹杂(ji)C 狩猎(shu)艄公(sho)川芎(xin)殡仪馆(bn)D 愧疚(ji)而且(r)应声(yn)给予(j)3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。顾:注意、照管拜访 转过头看 珍惜、顾念(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。()(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ()(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。()(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。()四、词语比拼四、词语比拼 (共共 8 分分)1. 把下列词语补充完整。_洁_清_ _辄止处变_ _与_ _进含_茹_呼雀_唯才_ _瀑
3、_泉_ _横溢料_如_2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)高谈阔论 闪烁其词 妙语连珠 欲言又止 口若悬河 吞吞吐吐(1)想说又停止不说_(2)不着边际地议论_(3)滔滔不绝地说_(4)遮遮掩掩,有所隐藏地说_(5)巧妙风趣地说_(6)想说,但不痛痛快快地说_五、句子乐园五、句子乐园。 (共(共 6 分)分)1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。2滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。 (改成“把”字句)_3.陈述句改写成反问句。这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。4.在下面句子中填上合适的关联词。文雅、
4、和气、宽容的语言, ()沟通了人们的心灵, ()反映出一个人的思想情操和文化修养。5.仿写句子表达对老师的感激之情。例: 刘备高兴地对关羽、 张飞说: “我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”同学们_对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像_。”六、课内外积累。(六、课内外积累。(1313 分)分)1、二三月间,微风轻轻地吹拂着,。千万条柔柳。,各色鲜艳的花,形成了。2、 动物是人类的老师,人们从_的身上受到启发,发明了_。动物让我敬佩,从_的燕子那里,我认识到_。动物让我感动,_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.53. 课文三顾茅庐中,诸葛亮分析了的形势,提出了、 最 后
5、取 胜 的 策 略 。 刘 备 听 了 茅 塞 顿 开 , 像 拨开。从中可以看出诸葛亮是个的人。我又读了三国演义这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的_,刮骨疗毒的_,_巧施苦肉计。4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用古今贤文中的句子为他们加加油: “_ ,_。 ”15通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是_,我还知道了_是源于象棋的词语,森林有_的作用。1.56. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“_ _,_”这句古诗。选自诗人_写的_ 。2七、课外七、课外阅读实践(按要求答题阅读实践(按要求答题) 。 (1010 分)分)(一)选择。(一)选择。1、 长袜子皮皮中皮皮和
6、()玩拍人游戏?A 警察B 医生C 护士2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?()A 因为她请的朋友很多B 因为她边写边玩。C 因为她不爱学习,不会写很多字3金铃哪门功课学得最不理想? ( )A.语文B.美术C.数学D.英语4、金亦鸣对金铃的教育主张是()A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展5、 ()帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶(二)诗句默写。1、童孙未解供织,。2、两岸青山相对出,。3、,任尔东西南北风。4、孤舟蓑笠翁,。5、梅子黄时杏子肥,。八、阅读短文,回答问题(14 分)短文 1宋庆龄故居的樟树片段宋庆龄故居的樟树片段 (5 分)分)别的树木容易招虫。
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