部编版五下语文试题-第三单元课外阅读检测卷（含答案）.docx

1、五年级下册第三单元课外阅读检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_（一）最难唱的歌曲：一首歌有70多个生僻字一首名为生僻字的歌曲在网上走红，整首歌曲一共包含了70多个生僻字，网友听完后直呼：“听完歌后，语文水平大涨。”歌曲创作者名叫陈柯宇，江苏苏州人。说起创作初衷，90后小伙陈柯宇说：“灵感来自刷微博。现在微博上很流行表达，我又又又又怎么样了，一次用又，两次用双，三次用叒(ru)，四次用叕(zhu)。这个叒我不认识，叕我也不认识，所以我想这个到底怎么念？我就去查字典了。”对这些常见但又不太会念的字产生兴趣后，音乐专业毕业、已经创作过40多首歌的陈柯宇便萌生了一个念头：要把这些词语创作成一首朗

2、朗上口的歌。陈柯宇说：“我整理了很多字出来，然后根据自己的想法慢慢写。”陈柯宇认为，这首歌之所以受欢迎是因为大家对于这些生僻字是越难越想学，“可能大家一开始都不太认识这些字，然后想学一下，有种越难越想挑战的感觉”。对于突如其来的走红，陈柯宇表示：“出国的时候看到外国也有中国的汉字，我们的汉字已经走向了全世界，我希望这首歌也能表现出中国文化非常厉害这一特点。”歌曲生僻字的影响范围正逐渐扩大，网络上出现了各种版本，网友们纷纷留言称赞。有网友评论：“这首歌带我温习了忘却多时的语文知识。”“汉字博大精深，可以用歌曲向世界展现出中国文化自信的一面！”1.联系上下文，写出下列词语的意思。(1)突如其来：_

3、(2)博大精深：_2.陈柯宇创作这首生僻字的目的是( )A.让人们去挑战自己，认识汉字。B.让人们更多地了解汉字文化。C.为了写歌，显示自己博学多才。D.带领人们复习忘却多时的语文知识。3.一首生僻字难倒了许多人，对此你有怎样的感受？_（二）汉字的美学价值汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成了书法艺术的基础

4、。汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，（ ）意境要美，（ ）要有音律美。这样，朗诵时才会激

5、情喷发，感染听众。汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，（ ）是狂草，我们（ ）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。虽然但是 即使也 不但而且2.读短文，完成练习。（1）短文的结构特点是（ ）。A.总分 B.总分总 C.分总（2）短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分

6、别是：_（3）画线的句子运用了_和_的说明方法，生动形象地说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。3.阅读下面的链接材料，说一说这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值。链接材料：“重”字一望而沉坠；“霜”字好像散发出一种寒气；“幽”字一出现，你似乎进入了森林或宁静的院落。_（三）神奇的“打”字日常生活中有不少动作，可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”，这不是跟毛衣过不去，非把它好好揍一顿不可;也不是打倒毛衣。不是打烂它，打碎它，而是恰恰相反，要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”，但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”的“打”，与“打毛衣”类似，不是跟草鞋作对，而是用草“编成”鞋子。

7、能不能依次类推?不能。人们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”(除非你指的是编织毛线裤)。可见“打”字有点神奇意味了。 “打酱油”的”打”，当然不是打破酱油瓶，也不是编织酱油瓶，而是“买”的意思。凡是买液体的东西，常常用得上“打”字，比如“打酒”打两酒打油”打香油“打半斤油”(打油诗)。光说它是“买”(液体)的同义词，那也不对。“打水”(打桶水)并不等于买水，或买一桶水，却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来:“打洗脸水”，可又无须去井边或河边，只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的话感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“

8、买”，倒如，你不能说“到百货公司去打文具”到商店去打个收音机”，这样用，就不知所云了。“打”字完全不能同“买”字一般使用吗?在某种情况下，却又不然。“打票”“打船票”打火车票”“给我打一张五分的票”，票又不是液体，却又可以“打”一下，这就显得有点“神奇”了。 “玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌“打扑克”“打纸牌”打麻将”当然不是揍牌，而是玩牌。某些球类运用也叫“打”，如“打篮球”“打排球”打乒兵球”“打高尔夫球”，毫无击破什么球之心，却是全心去玩球的。“打秋千”，打它一下，就是玩它一下，平衡木、吊环、鞍马，虽都是健身器材，但不能用“打”宇，如“打平衡木”，就不知是什么意思了。1. 你觉得

9、“打”字神奇在什么地方?_2.给加点的“打”字选择合适的释义，把序号填在括号里。A.击:酸B放出，发出C.举，提起D.涂抹E.捉;获取F.用，采用:使用G.截，停，减，退H.收割殴打( ) 打蜡( ) 打粮食( ) 打比方( )打鱼( ) 打雷( ) 打价儿( ) 打灯笼( )3.结合选文，说一说“打”和”买”有什么不同。_4.举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字，并写一写它的用法。_参考答案：（一）1.突然发生。文中指生僻字的走红非常突然。(思想、学说等)广博高深。文中指汉字文化广博高深。2.B3.示例：中华文化博大精深，在学习中华优秀传统文化方面，我们做得远远不够。（二）、1.不但 而且 即使 也2.（1）B （2）汉字有结构之美、汉字有意象之美、汉字有音律之美、汉字有动感之美。 （3）举例子 打比方3.示例：这段文字可以体现汉字的意象之美，因为这些字是用线条来描摹事物的。（三）1.神奇在同一个字，在不同的词语中，有不同的意思。2.A D H F E B G C3.“打”有“买的意思，但两个不是等义词，前者用在口语中表现出更多的生活气息。4.示例:吃吃饭:进食。吃亏:受到损失;受到伤害；吃惊:受惊;使人感到惊讶。