202101六年级语文期末试卷.docx

1、小学小学语语文文六六年年级级上上册册期期末末试试卷卷2 20 02 21 1. .1 1（考试时长：100 分钟卷面分值：100 分）成绩成绩请认真书写，保持卷面整洁干净！ （2 分）一、基础知识。一、基础知识。（一）看拼音写词语（一）看拼音写词语。 （每个字 0.5 分，共 12 分）kngkign zojingyuchngb（）（）（）（）qn jinmmngjqdy（）（）（）（）yu（）虑（）久（）暗（）待png浮（）草（）任（）（）风（二）选择（二）选择。 （每题 2 分，共 10 分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.唱和h塞外 si要挟 yo呻吟yngB.恶劣li风靡m

2、驰骋chn石缝fngC.记载zi额枋fng渲染 xun鸣钟击磬qngD.镏金 li入场券jun伽蓝 ji霓色 n2.下列加点字解释错误的一项是（）A.一个傲慢的人总表现出好像比别人技高一筹的德行。 （筹码，量词）B.狼牙山五壮士利用居高临下的有利地势，把敌人打得落花流水。 （面对）C.甲虫音乐家们全神贯注地振翅，音韵便像灵泉一般流了出来。 （连贯）D.众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举。 （起、振）3.下列加点的词语运用不当的一项是（）A.最近，蛟龙号下潜到了深不可测的太平洋马里亚纳海沟进行科学考察。B.大潮来临时，气势磅礴，那声音震耳欲聋，可谓余音绕梁啊！C.校庆活动中，他们组别出心裁，演出了

3、快板说唱，观众们无不称赞。D.普通的荷塘在朱自清的笔下充满了诗情画意，真是妙笔生花啊！4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A.老人每天早晨抓把柴煮饭，扛上铁锹进沟上山，晚上回来，抽袋烟睡觉。B.“中国梦归根到底是人民的梦， ”国家主席习近平说： “必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ”C.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹！D.雨点在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答5.下列表述完全正确的是（）A.“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”出自王昌龄的出塞 。B.爱的教育是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名心 。学校班级

4、姓名学号.密封线内请不要答题C.列夫托尔斯泰是德国文学家、思想家，代表作有战争与和平 安娜卡列尼娜 复活等。D.五谷：稻、麦、黍、菽、稷，其中“菽”是指小米。（三）口语交际：（三）口语交际：请你支持我请你支持我。 （2+1+1=4 分）任务：你是班长，要说服同学小奇在食堂就餐响应“光盘”号召。说明来意和好处：小奇可能不同意，会说：你会这样说服：二、课内外积累二、课内外积累。 （每空 1 分，共 11 分）1.七律长征是一首七言律诗，诗中“”二字与“不怕”相呼应，表现出红军的英雄形象和乐观主义精神，其中概括了长征途中巧渡金沙江和飞夺泸定桥这两件大事的诗句是：，。2. 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：

5、 “，。 ”3. 少小离家老大回，。4. 九曲黄河万里沙，。5. 读书好比串门儿。 （杨绛）6. 祖宗疆土，不可以尺寸与人。三、阅读理解三、阅读理解。 （31 分）（一）阅读下面的文言文，完成题目（一）阅读下面的文言文，完成题目。 （7 分）任末好学任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”选自拾遗记【注释】任末：人名。笈：书箱。庵：茅草小屋。荆：灌木名。麻蒿：植物名，点

6、燃后可照明。悦：敬佩。易：交换。1.下面语句朗读节奏正确的一项是()（2 分）A.或 /依林木之下B.或依/ 林木之下 C.或依林 /木之下D.或依林木 /之下2.下列加点字的解释有误的一项是（） （2 分）A或依林木之下（有时）B以记其事（书上的）C更以净衣易之（指任末）D虽死犹存（还，仍然）3.任末说的“人若不学，则何以成”是什么意思？在现实生活中，常有人说不读书一样能赚大钱，你是如何看待读书这件事的？简要谈一谈。 （1+2=3 分）（二）阅读下面的非连续性文本，完成题目（二）阅读下面的非连续性文本，完成题目。 （4+1+1=6 分）材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过

7、l40 个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二：教育部、国家语委在向社会发布2010 年中国语言生活状况报告时，称 2010 年是中国的“微博元年”。截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1 亿。 在微博上“人人都有麦克风”， 普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。4.从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。5.微博的作用有哪

8、些？用横线画出材料二中的相关句子。6.结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。（三）阅读下面的现代文，完成题目（三）阅读下面的现代文，完成题目。 （18 分）挥手怀念我的父亲（节选）赵丽宏记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动。人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫（chzh）立在路边的人影由大而小，一直到我看不见第一次送别是我小学毕业， 我考上了一所郊区的住宿中学。 那天去学校报到时，送我去的是父亲。一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车在郊区的公路上疾驰时，父亲望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。我感觉到离家越来越远，不禁有些害怕，有

9、些紧张，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了?”父亲没有直接回答我， 指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫， 答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。”他看了我一眼，大概发现了我的惶惑和不安，便轻轻地抚摸着我的肩胛： “你闻闻这风中的味道，有草和树叶的气味。这味道会使人健康的。我离开父母去学生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。”父亲说话时，抚摸着我的肩胛的手始终没有移开，他用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严（竣 峻），都（融 溶）化在他温和的微笑中。在我的印象中，父亲并不是一个深沉的人，但谈起遥远往事的时候，尽管他微笑着，我却感到了他的深沉。那天到学校后， 父亲陪我报到，

10、又陪我找到自己的寝室， 帮我铺好了床铺。接下来，就是我送父亲了，我要把他送到校门口。在校门口，父亲拍拍我肩膀，又摸摸我头，然后笑着说： “以后，一切都要靠你自己了。开始不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。”说完，他就大步走出了校门。我站在校门里，目送着父亲的背影。校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。我想，父亲一定会回过头来看看我的。果然，走出十几米远时，父亲回过头来，见我还站着不动，父亲就转过身，使劲向我挥手，叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。父亲第二次送我，是我要出远门，去农村“插队落户”。当时，父亲不能随便走动，只能送我到离家

11、不远的车站。那天，我提着行李，父亲默默地走在我身边。快分手时，他才呐呐地说：“你自己当心了。有空常写信回家。”我上了车，父亲站在车站上看着我。他的脸上没有露出别离的伤感，而是带着他常有的那种温和的微笑， 只是有一点勉强。 我知道， 父亲心里并不好受， 他是怕我难过，所以尽量不流露出伤感的情绪。车开动了，父亲一边随着车的方向往前走，一边向我挥着手。这时我看见，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光父亲第三次送我，是我考上大学去报到那一天。父亲快七十岁了。那天，父亲执意要送我去学校，我坚决不要他送。父亲拗不过我，便让步说：“那好，我送你到弄堂口。”这次父亲送我的路程比前两次短得多，但还没有走出弄堂，我发现他的

12、脚步慢下来。回头一看，我有些吃惊，帮我提着一个小包的父亲竟已是泪流满面。以前送我，他都没有这样动感情，和前几次相比，这次离家我的前景应该是最光明的一次，父亲为什么这样伤感?我有些奇怪，便连忙问：“我是去上大学，是好事情啊，你干吗这样难过呢?”父亲一边擦眼泪，一边回答： “我知道， 我知道。 可是， 我想为什么总是我送你离开家呢?我想我还能送你几次呢?”说着，泪水又从他的眼眶（kungkung）里涌了出来。这时，我突然发现，父亲花白的头发比前几年稀疏得多，他的额头也有了我先前未留意过的皱纹。父亲是有点老了。唉，这是没有办法的事情，儿女的长大，总是以父母青春的流逝乃至衰老为代价的，这过程，总是在人

13、们不知不觉中悄悄地进行。7.划去文中括号里不正确的读音或字形。（4 分）8.文章回忆了父亲三次送我远足的经历：（4 分）第一次父亲送“我”去郊区的住宿中学报到父亲面带微笑第二次父亲第三次父亲泪流满面三次经历在选材安排上有详有略，详写了第次送我的经历。9.文章第段全文，最后一段总结全文，以的结构展开叙事，思路清晰。（2 分）10.第段划线句子，作者运用语言、描写，表现了父亲对第一次离家的“我”的之情。（3 分）11.根据要求，完成下面的两小题。（2+3=5 分）（1）联系上下文，分析第段中父亲为什么会对我的问题“答非所问”。（2）第段中作者说“儿女的长大，总是以父母青春的流逝乃至衰老为代价的，这

14、过程，总是在人们不知不觉中悄悄地进行。”联系文章内容和你自己的生活实际，说说你对这句话的理解。四、习作习作。 （30 分）赵丽宏笔下那触动人心的挥手就像一把钥匙，帮我们打开了记忆的大门，回忆在与亲人的相处中，哪一个瞬间触动了你，请以“那触动人心的”为题，写一篇文章。要求：真实，真情，不少于 450 字，不出现真实的人名、校名。六年级语文期末试卷参考答案六年级语文期末试卷参考答案2021.1一、基础知识（一）慷慨 干燥 酱油 澄碧 琴键 迷蒙 祭器 抵御忧虑 悠久 幽暗 优待 浮萍 草坪 任凭 屏风（二）C C B D B（三)略二、课内外积累1.等闲金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒2.善哉乎鼓琴

15、 巍巍乎若太山3.乡音无改鬓毛衰4.浪淘风簸自天涯5.隐身的串门儿6.当以死守三、阅读理解1.A2.C3.人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？读书的目的不是挣钱， 读书可以增长知识， 丰富阅历， 启迪智慧， 修养身心（表达正确的观点即可）4短小 真实 即时 方便5.普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 （或者只画第一句）6.微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。 （参考,表达意思即可）7.划去 ch、竣、溶、kung8.父亲送“我”去农村“插队落户”，笑容勉强，眼含泪光；父亲送“我”去大学报到；详写了第一次9.总领（总起） ；总分总10.动作、神态，疼爱（不舍等）11.（1）对于“我”的紧张，父亲故意用一种很轻松的语气来减轻“我”内心的恐惧和忐忑不安，体现了对“我”深深的疼爱。 （能答到第一点即给全分）（2）文中作者回忆了成长历程中父亲三次相送的经历，看到父亲渐渐老去的样子，由此发出感慨，表达了对父亲深切的感激怀念之情；我们的成长也是一样，父母用他们的默默付出，陪伴我们一路长大，而自己却在渐渐衰老，因此，我们要心怀感恩，懂得孝敬父母。 （联系文本内容 1.5 分，联系自己 1.5 分，表达到意思即可）