人教部编版六年级语文下册 第一单元达标测评卷（学生版+教师版）.doc

1、部编版六年级语文下册 第一单元达标测评卷(时间：90分钟 满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分积累运用一、根据拼音在括号里写字词，并用“”给加点字词选择正确的读音。(8分) l yu( )初八这天，人们熬腊八粥，还把蒜瓣放进 xing c( )里，到年底，便被泡得色如翡翠，特别好吃。孩子们最喜欢的是z bn( )儿，这是用花生、胶枣、榛(zhn qn)子、栗子等干果与蜜饯(qin jin)掺和(chn huo cn h)成的。他们喜欢吃这些零七八碎儿。还喜欢买fng zhng( )、空竹、ku qn( )等玩意儿。二、选字填空组词。(6分)栗 粟 不寒而( ) 沧海一( ) 火中取

2、( ) 候 侯 王( )将相 气( )宜人 ( )门似海 宫 官 贪( )污吏 三( )六院 ( )廷政变旦 亘 通宵达( ) 毁于一( ) ( )古不变三、选择填空。(6分)1下列诗句中加点字解释正确的一项是( )(3分)A终日不成章(文章) B泣涕零如雨(零散)C相去复几许(距离) D脉脉不得语(得到)2下列句中与“河汉清且浅”中“且”含义相同的一项是( )(3分)A卿但暂还家，吾今且报府。 B且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。C北山愚公，年且九十。 D王不行，示赵弱且怯也。四、先把词语补充完整，再选词填空。(8分) 张灯结( ) 截( )不同 万不得( ) 万( )更新 零七八( ) 能歌

3、善( ) 行善( )德 随心所( )1“ ”的近义词是“迫不得已”。2新年伊始 ，大街小巷 ，鞭炮声此起彼伏。3在知识的海洋里，你可以 地畅游。五、选择合适的关联词填入括号里。(4分)虽然.但是. 即使.也.不是.而是. 要是.就.1孩子们买各种花炮燃放，( )不跑到街上去淘气，在家中( )照样能有声有光地玩耍。2这些比赛并( )为了争谁第一谁第二，( )在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。3.( )真的干红枣也有那么大，那( )妙极了！4( )一切都成了如他所猜的样子了，( )他却没想到今日粥的颜色是深褐。六、按要求写句子。(6分)1身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58

4、座铁索桥。缩句： 。2除夕夜，除了很小的孩子，没有一个人睡觉，都要守岁。(修改病句) 。3靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。仿写比喻句： 。七、课文内容我知道。(7分)1根据人物、情节写书名。(4分) (1)过五关斩六将 (2)黛玉葬花 (3)智多星吴用 (4)大闹天宫 2“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。诗中指 。(1分)3“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。”这句话运用 的修辞手法，突出了藏戏是一种 的大众艺术。(2分)阅读理解八、课内外阅读。(21分)(一)北京的春节(节选)(10分

5、)元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各

6、种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？在后面的括号里画“”。(3分)吃团圆饭( ) 放花炮( ) 吃饺子( )观花灯( ) 逛庙会( ) 吃元宵( )2作者分别从数量、种类两方面来写“ ”。突出灯数量多的词或短语是“ ”“ ”，说明灯种类多的词语是“ ”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是春节的又一个高潮。(2分)3用“_”画出文中最能说明“有声有光”的句子。(1分)4根据你的课外阅读积累

7、，把下面的人物按其所属名著分类。(4分)林冲 贾宝玉 诸葛亮 宋江 孙悟空 林黛玉 唐僧 曹操水浒传： 红楼梦： .三国演义： 西游记： .(二)端午日(11分)端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自

8、选出了若干身体( )、手脚( )的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。比赛开始了，每只船坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉

9、老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快氛围，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。1从“结实、健康、伶俐、灵敏”中选择合适的词语填入文中的括号里。(2分)2短文

10、写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、 和 等民俗，其中详写的是 。(3分)3短文中，作者写龙舟竞渡时穿插“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确的说法后面画“”。(2分)(1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。 ( )(2)正面描写龙舟竞赛的盛况。 ( )(3)留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去发挥想象。( )(4)留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。( )4短文主要描写了老乡们龙舟竞渡的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，表现了( )的民族精神。(2分)A艰苦朴素、勤俭节约 B奋发向上、合作争先C不怕困难、积极乐观 D辛勤劳动、崇尚科学5从2008

11、年起，我国已将“端午节”明文规定为法定节假日，有何意义？(2分) .语言运用九、口语交际。(4分)交流读书心得时，可以围绕这本书讲了一个什么样的 ，你对主人公的 ，你对哪个人物 等方面交流。要深入地表达自己的想法或观点，从书中找出 来说明自己的观点，表达出自己的真实想法。十、妙笔生花。(30分)我们的祖国民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加过风俗活动的经历。 500字600参考答案积累运用一、根据拼音在括号里写字词，并用“”给加点字词选择正确的读音。(8分) l yu( 腊月 )初八这天，人们熬腊八粥，还把蒜瓣放进 xing

12、c(香醋)里，到年底，便被泡得色如翡翠，特别好吃。孩子们最喜欢的是z bn(杂拌)儿，这是用花生、胶枣、榛(zhn qn)子、栗子等干果与蜜饯(qin jin)掺和(chn huo cn h)成的。他们喜欢吃这些零七八碎儿。还喜欢买fng zhng(风筝)、空竹、ku qn(口琴)等玩意儿。二、选字填空组词。(6分)栗 粟 不寒而(栗) 沧海一(粟) 火中取(栗) 候 侯 王(侯)将相 气(候)宜人 (侯)门似海 宫 官 贪(官)污吏 三(宫)六院 (宫)廷政变旦 亘 通宵达(旦) 毁于一(旦) (亘)古不变三、选择填空。(6分)1下列诗句中加点字解释正确的一项是(C)(3分)A终日不成章(文

13、章) B泣涕零如雨(零散)C相去复几许(距离) D脉脉不得语(得到)2下列句中与“河汉清且浅”中“且”含义相同的一项是(D)(3分)A卿但暂还家，吾今且报府。 B且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。C北山愚公，年且九十。 D王不行，示赵弱且怯也。四、先把词语补充完整，再选词填空。(8分) 张灯结(彩) 截(然)不同 万不得(已) 万(象)更新 零七八(碎) 能歌善(舞) 行善(积)德 随心所(欲)1“万不得已”的近义词是“迫不得已”。2新年伊始万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。3在知识的海洋里，你可以随心所欲地畅游。五、选择合适的关联词填入括号里。(4分)1孩子们买各种花炮燃放，(即使)

14、不跑到街上去淘气，在家中(也)照样能有声有光地玩耍。2这些比赛并(不是)为了争谁第一谁第二，(而是)在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。3(要是)真的干红枣也有那么大，那(就)妙极了！4(虽然)一切都成了如他所猜的样子了，(但是)他却没想到今日粥的颜色是深褐。六、按要求写句子。(6分)1身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。缩句：唐东杰布留下铁索桥。2除夕夜，除了很小的孩子，没有一个人睡觉，都要守岁。(修改病句)除夕夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。3靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。仿写比喻句：蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈

15、盈的玻璃。七、课文内容我知道。(7分)1根据人物、情节写书名。(4分) (1)过五关斩六将三国演义 (2)黛玉葬花红楼梦 (3)智多星吴用水浒传 (4)大闹天宫西游记2“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。诗中指权贵豪门。(1分)3“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。”这句话运用排比的修辞手法，突出了藏戏是一种简朴的大众艺术。(2分)阅读理解八、课内外阅读。(21分)(一)北京的春节(节选)(10分)元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是

16、体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，

17、还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？在后面的括号里画“”。(3分)吃团圆饭( ) 放花炮() 吃饺子( )观花灯() 逛庙会( ) 吃元宵()2作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”。突出灯数量多的词或短语是“处处”“几百盏”，说明灯种类多的词语是“各形各色”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是春节的又一个高潮。(2分)3用“_”画出文中最能说明“有声有光”的句子。(1分)4根据你的课外阅读积累，把下面的人物按其所属名著分类。(4分)林冲 贾宝玉 诸葛亮 宋江 孙悟空 林黛玉 唐僧 曹操水浒

18、传： 林冲 宋江 红楼梦：林黛玉 贾宝玉三国演义：诸葛亮 曹操 西游记：孙悟空 唐僧 (二)端午日(11分)端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体(结实)、手脚(伶俐)的小伙子，在潭中练

19、习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。比赛开始了，每只船坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的

20、，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快氛围，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。1从“结实、健康、伶俐、灵敏”中选择合适的词语填入文中的括号里。(2分)2短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、划船比赛和捉鸭

21、子等民俗，其中详写的是划船比赛。(3分)3短文中，作者写龙舟竞渡时穿插“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确的说法后面画“”。(2分)(1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。 ()(2)正面描写龙舟竞赛的盛况。 ( )(3)留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去发挥想象。()(4)留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。( )4短文主要描写了老乡们龙舟竞渡的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，表现了(B)的民族精神。(2分)A艰苦朴素、勤俭节约 B奋发向上、合作争先C不怕困难、积极乐观 D辛勤劳动、崇尚科学5从2008年起，我国已将“端午节”明文规定为法定节假日，有何意义？(2分)有助于传承民族文化，弘扬民族精神。语言运用九、口语交际。(4分)交流读书心得时，可以围绕这本书讲了一个什么样的故事，你对主人公的评价，你对哪个人物印象最深等方面交流。要深入地表达自己的想法或观点，从书中找出例子来说明自己的观点，表达出自己的真实想法。十、妙笔生花。(30分)我们的祖国民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加过风俗活动的经历。