小学科学教科版五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》课堂练习题（附参考答案）.doc

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：2144082

上传时间：2022-03-03

格式：DOC

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关键词：: 增加船的载重量小学科学教科版五年级下册第二单元增加载重量课堂练习题参考答案下载 _五年级下册_教科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、五年级科学下册增加船的载重量练习题班级考号姓名总分【课堂练习】1.在测试铝箔船载重量的过程中,放置垫圈时应该()。A.集中叠放在船底的中间B.均匀分散放在船底C.集中叠放在船底的一侧D.上述做法都可行2.用相同大小的正方形铝箔造船，丁丁造的船装了50个垫圈，冬冬造的船装了20个垫圈。下列关于船的体积的说法,正确的是()。A.丁丁的大B.冬冬的大 C.两者一样大 D.无法比较3.根据课堂实验判断，要提高船的载重量，下列方法最科学的是()。A.增加船的质量B.增加水槽中的水量 C.增加重物的数量D.增大船的体积4.用一张边长为12厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型。甲做
2、的船舷高4厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高2厘米，丁做的船舷高1厘米，则()做的船载重量最大。A.甲 B.乙C.丙 D.丁【实践拓展】感受浮力实验材料一个大水杯(或水桶)、橡皮泥、一根橡皮筋、一枚回形针、一把直尺。实验步骤在大水杯(或水桶)中装大半杯(或大半桶)水。在橡皮筋的一端固定一枚回形针,并在回形针外面裹上一大团橡皮泥。用手拎着橡皮筋的另一端提起橡皮泥，同时用直尺测量橡皮筋的长度，再将橡皮泥慢慢浸入水杯(或水桶)里的水中(如右图),在这一过程中可用直尺多次测量橡皮筋的长度。实验结论随着橡皮泥浸入水中的体积增大，橡皮筋的长度_(填“逐渐变长”“逐渐变短”或“不变”)，橡皮泥受到的浮力_(填“越来越大”“越来越小”或“不变”)。附：参考答案【课堂练习】：1.B2.A3.D4.C （甲：4*4*4=96，乙：6*6*3=108，丙：8*8*2=128，丁：10*10*1=100）【实践拓展】逐渐变短越来越大2

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